为谁读书文档.doc

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1、我们为谁而读书我们为谁而读书？“有这么一个故事，说一群美国孩子在一位老人的门前嬉闹，又吵又嚷，一连好几天。老人实在难以忍受，就想了想，然后走出门去给每个孩子发了25美分，对他们说:“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己都年轻了许多，这点钱表示我对你们的谢意。”   孩子们很高兴，次日又来了，一如既往地嬉闹。傍晚时分，老人再次走出来，给每个孩子发了15美分。他解释说，自己退休了，没有多少收入，这次只能少给一些。不过，15美分也还可以吧，孩子们又兴高采烈地走了。   但到了第三天，老人只给每个孩子发了5美分。这下子，孩子们不开心了，他们大声地对老人抱怨:“一天才5美分，你知不知道我们有多

2、辛苦?”他们发誓再也不会为老人玩了!   其实，孩子们不知道，这是老人与他们“斗智”，目的是为了巧妙地把他们赶走。   但这个故事不也反映出孩子身上存在的问题吗?   孩子到底是为谁而玩，为老人，还是为自己?玩是所有孩子的天性，如果他们玩都是为了别人，那还有什么是为了他们自己呢?   同样的问题我要问问我们同学们：我们为谁而读书？为老师、为父母还是为自己？如果读书是为了别人，那还有什么是为自己呢？下面我读几条今年刚毕业的学生发给我的邮件的一部分内容，希望能对同学们有一点点启发。老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗

3、朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.如果不是您在高中三年的严格管理，我肯定考不上重点大学。虽然上学的时候有点恨您管严了，但是现在我不得不为您叫好！这是我班一位女生写给我的信，刚进我班的成绩离路中最低分配线还差17分。老师，谢谢您的破口大骂，谢谢您的大声吼叫“你到底为谁而学习？”“如果不想学现在回家休息！”说实在的当时还真有一点接受不了，但是是你骂醒了我，只有一年不到的时间了，我应该为自己拼一年了。如果不是您的那一次大骂我肯定考不上本科，可能连专科都有困难。老师，您应该忘记我了吧！一位对您只有尊敬和感谢的淘气女生。您没有教我的功课但是我永远都会记得您的教诲！如果没有那一次手

4、机被缴，我可能还沉迷于谈恋爱、玩手机当中，成绩肯定会一落千丈。作为普通班的一员我这样的成绩就更不可能考上本科了。很久很久，就想说我们感谢您，却一直说不出口。谢谢您的严格管理，谢谢您的辛勤付出。谢谢您让我意识到我在为我自己而学习！ 我面对这一封封邮件，我心里只有感动，我们的同学长大了，懂事了。我更希望现在的同学们多问问自己：我到底为谁而读书？弄清楚了这个问题我相信你就不再埋怨学校的严格管理，不会埋怨班主任的苦口婆心，不会埋怨任课老师的循循教导。目前，学校一再强调不能带手机进入校园，严禁谈恋爱、买外卖、打架斗殴、抽烟、无故旷课等等，可是有些同学就是不记得自己的身份是学生，不知道自己的

5、主要任务是学习。一而再再而三违反校纪校规，这里我要重申一下：对于违反校纪校规的同学我们德育处一定按规定从严处理，给同学们营造一个良好的学习环境。同时也希望同学们一起行动起来，帮助那些行为习惯不好的同学、帮助那些学习成绩暂时落后的同学。只有这样我们的成绩才会变得越来越好，我们的班级才会变得越来越好，我们的学校才会越来越好！我希望我们的同学一定要弄清楚这样一个问题：我为什么要读书，到底在为谁而读书？弄清楚了这样一个问题，你就会觉得学校的各项规章制度都是多余的，你就会觉得学习是快乐的！期末考试马上就要到了，顺祝同学们能考出自己满意的成绩！谢谢同学们的聆听！谢谢大家！