做人要自尊_鲁教版2yin8.ppt

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1、做人要自尊做人要自尊【朗诵】囚歌-在线观看-PPS爱频道_d75c2ab0709eb3f303b217e1b51.mp4自尊无价自尊是一个人的脊梁，自尊是一个人必备的操守自尊是神圣不可侵犯的咸阳市渭城区周陵初中尹晓燕学会用行动赢得自尊、维护国家民族的尊严说出自尊做人要自尊表现体会自尊在事业成功中的作用教学目标懂得自尊无价请你判断（下列表现是什么心理）1.刘阳穿了一双新买的名牌运动鞋，他向同学们吹嘘是从国外买来的。2.李辉在《少年月刊》上发表了一篇文章，他自己以小作家自居，老师再讲写作的时候，他也听不进去了。3、在公共场所，我会约束自己的行为注意自己的形象。（虚

2、荣）（自傲）（自尊）认识自尊结论：自尊是一种健康良好的心理状态1、如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得。2、有人当众叫我外号时，我会。3、在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯。是因为————————。4、我护送盲人过马路，周围的人向我投来赞许的目光，我————5、我在学习上有了很大进步，希望老师______。体验自尊(一)自尊无价1、自尊是一种健康良好的心理状态。2、它首先表现为自我尊重和自我爱护。3、自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。收获平台一思考:1、徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？2、他的成功说明了什么道理？(强烈的民族自尊心)感受

3、自尊阅读课本徐悲鸿的故事P78结论一自尊的人积极向上潘长江的故事著名笑星潘长江个子非常矮，他在小的时候也因别人的议论有过自卑的时候。后来，当有人再提及他的身高的时候，他就用幽默的方式自我解嘲：“咱本来就是袖珍吗，这有什么了不得的，但是记住浓缩的都是精华就够了。”“浓缩的都是精华”成为潘长江的名言，也使更多的人记住他、佩服他、尊敬他。问题：从潘长江的经历中你学到了什么道理？结论二自尊的人能够赢得他人的尊重。感受自尊思考：晏子的故事给我们什么启示？结论三自尊的人知荣辱，讲自爱感受自尊C:DocumentsandSettingsAdministrator桌面

4、11.晏子使楚动画故事五年级语文下册-在线观看-PPS爱频道_36485c4514271384d137cd8be9fab3a6.mp4人为什么要自尊（自尊的作用）自尊的人积极向上自尊的人赢得他人的尊重自尊的人知荣辱，讲自爱收获平台二赢得自尊维护人格，不损国格。阅读课本朱自清的故事P79思考：朱自清的行为给我们什么启示？你还知道哪些用实际行动维护人格和国家、民族尊严的事例？（1）＿＿少年立志　（2）＿＿虎门销烟（3）＿＿地下寻宝（4）＿＿修造铁路周恩来林则徐李四光詹天佑自习课上我经常爱说话，周围同学们嫌我爱说话讨厌我。我怎么办？体育课上跳马练习，我跳不过去

5、，引来同学们的嘲笑，我感到自尊心受到很大伤害。我怎么办呀？请你来帮忙，为他们赢得自尊。赢得自尊发展自我完善自我赢得自尊他怎么不理我小矬子他们会得到别人的尊重吗？要赢得他人尊重，首先要尊重他人怎样用行动赢得自尊？1、维护人格，不损国格。2、发展自我，完善自我。收获平台三3、尊重他人，获得尊重。下列情况下，你怎样尊重他人？1、面对身体有残疾的同学2、当接受别人服务时3、面对学习不如自己的人尊重他人就要做到：尊重他人的人格、尊重他人的劳动、对他人有礼貌，善待他人，从内心接纳他人拓展延伸：亲临其境知识梳理自尊1、自我尊重，自我爱护2、被尊重的期望1、积极向上2、赢得他

6、人的尊重3、知荣辱，讲自爱1、维护人格、不损国格2、发展自己、完善自我3、尊重他人、赢得尊重表现方法意义自尊是一种健康良好的心理状态。含义1、“人像一面镜子，你对他笑，他会对你笑。”这句话包含的道（）A.尊重是相互的B.尊重别人就是为了获得别人的尊重C.尊重别人应从微笑开始D.每个人都有权利得到别人的尊重A课堂检测2、小明进入中学后，比较注意自己在老师和同学中的形象。她的校服总是洗得干干净净，和男女同学交往举止大方，在做事时注意考虑后果。这是（）A.自信的表B.自我尊重和自我爱护的表现C.虚荣心强的表现D.他人集体和社会对自己尊重的期望心理B3、“士可杀不可辱

7、”说明的道理是（)Ａ、人可以被杀不可以被辱。Ｂ、每个人都应具备良好的心理品质。Ｃ、人应该具备坚强的意志。Ｄ、每个人都应该有自尊心。Ｄ课堂检测4、自我尊重是一种健康良好的心理状态。一个自尊的人不应该（）A.善于尊重别人B.不允许别人侮辱自己C.正确对待名利D.为维护自尊而掩饰缺点D世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，惭愧和知耻是最美的时装。每个人都有自身的价值。自己尊重自己，自己成就自己。相信每个自尊的生命都会绽放出美丽的光彩！老师寄语作业：总结记忆下面的题目1、自尊的表现有哪些？2、自尊的重要意义有哪些？3、如何赢得自尊？最后让我们共同唱响经典老歌《我的中国心》，

8、在歌声中，让我们的心灵得到净化，思想得