关爱留守儿童（春风行动）.doc

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1、小字【2014】春第5期教导处编签发人：代明陆2014年02月19日践行党的群众路线教育实践活动多举措关爱留守儿童－“春风行动”之系列活动2014年4月8日，竞力学校政教处组织学校心理咨询室教师开展“关爱留守儿童活动”，对他们进行学习和心理的辅导以及安全教育等，这是竞力学校爱心辅导、真情关爱留守儿童的一个缩影。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校政教处对全校留守儿童进行专题调研，了解情况。学校留守儿童占全校总人数21.8%，针对留守儿童普遍存在的生活缺关照、心理缺关爱、行为缺规范、家教缺知识、安全缺保障的“五缺”现象。学

2、校采取多举措对留守儿童给予特别关爱。一是建立健全留守儿童档案。由班主任做好留守儿童的登记建档工作父母的联系方式是必有内容，将其在校的表现记入档案，定期与监护人和外出务工家长联系沟通，及时反映学生的情况，帮助留守儿童健康成长。二是提供沟通条件。学校开通视频聊天软件，方便外出务工家长随时与子女取得联系，了解子女学习和身体情况，设立心理健康咨询室，安排有经验的教师担任心理医生，及时帮助留守儿童解决心理上的困惑。三是开展各类有益的活动并鼓励留守儿童主动积极参与。如主题班会、联谊会、心理健康教育、安全知识、道德法制讲座等。以提高留守

3、儿童的自我保护能力和集体归属感。真情的关爱才能让留守儿童感受到老师的真心。竞力学校教师一直注重将更多的关爱倾注在留守儿童身上，主动与留守儿童沟通交流，才能帮助他们更加健康快乐的成长。