四年级语文期中质量检测试卷分析.doc

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1、四年级语文期中质量检测试卷分析四年级4班邵香2011年11月6日、7日，我们学校安排了2014-2015学年度第一学期中期质量检测，现就本次语文测试情况进行简单的分析。四年级语文期中质量检测试卷共分为三部分：基础知识大巩固、轻松阅读大闯关、精彩习作我最棒。本试卷难易程度适中，都是从学生所学知识的最基础出发，看出现在教育的改观，对学生的所学知识能够进行一次很好的检阅。基础知识大巩固：本题共涉及61分，分别从选择正确的读音、看拼音写词语、辨字组词、根据意思写词语、补充词语、判断、句型训练、课文回顾和口语交际8个小题。本题得

2、分情况总体较好，失分主要体现在这些问题上：一小题是“侮辱”的“wu”三声读成一声；二小题看拼音写词语“规律”“餐饮”“挖掘”；四小题根据意思写词语“繁琐的使人受不了”；五小题判断“‘供、允、称、薄’都是含有两个读音的多音字”“‘开辟道路、增强气氛、搜集资料、鼓舞斗志’这组词语搭配完全正确”；句型训练缩句“巨人的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。”八小题口语交际失分在2分左右。轻松阅读大闯关：主要失分在：近义词失分在“忽然”；描写小鸡外形时，先写（），再写身上毛的颜色，然后写（），最后写（）。精彩习作我最棒失分平均在5分

3、左右。针对本次失分问题可以看出，今后的教学工作必须要再深入一些才行，特别要注意学生基础要夯实，例如字词及其意思的训练必须在当堂训练到位，为此可以给语段的训练打下坚实的基础。其次，句型的训练必须要保证每天都要进行，但是不宜贪多，我们可以每天就一类型题进行几个一定量的训练，从而达到讲一点完全有效的效果。同时，四年级语文必须要从语段训练开始加强，教会他们如何表达的方法，从而激发他们主动习作的欲望。所以，今后的语段训练必须要一点点突破。例如对人物外貌的描写方法，要让学生懂得如何有序观察，详列得当地进行表达。总之，语文教学是一门

4、非常高的艺术，所以，我们作为老师，必须要让自己不断学习，不断积淀语文素养，从而达到更好地为学生服务的目的。2014.11.12