VFP教师备课教案4-4.doc

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1、《VisualFoxPro项目教程》授课课题项目4项目数据的输出——数据以有序报表形式输出授课类型新授授课课时共8课时，第7，8课时授课日期课前准备“学生成绩单”报表教学目标1．掌握创建分组报表的方法教学重点1．创建分组报表教学难点布置作业1．如何为报表添加标题/总结、组标头/组注脚带区？标题/总结、组标头/组注脚带区是否必须成对设置？2．如何为报表添加表格线？3．对“学生成绩表”按“班级”字段创建分组报表，并计算每个班级平均成绩。教学后记《VisualFoxPro项目教程》教学过程主要教学内容及步骤教学方法任务描述任务分析任务实施为了对“学生成绩表”中每门课程的“成

2、绩”进行比较，需要统计各门课程“成绩”的平均分，请利用报表实现，并按如图所示样式打印输出。对数据适当分组将使报表更易于阅读。设计分组报表时，还可以对每一组数据进行统计。查看上图所示的“学生成绩单”报表的内容和形式，可以发现本任务所要完成的报表，是在任务2的基础上按“课程代码”字段对记录分组，并能按不同“课程代码”对成绩统计出平均分。一般操作步骤如下：（1）打开cjd_kcdm.frx报表。《VisualFoxPro项目教程》技术支持（2）以“课程代码”字段为关键字分组。1）单击“报表”菜单中的“数据分组”命令，打开“数据分组”对话框。2）在“分组表达式”框内键入分组表

3、达式或选择省略号按钮，在“表达式生成器”对话框创建表达式。3）在“组属性”区域，选定想要的属性，然后单击“确定”按钮，返回报表设计器。报表中自动添加了“组标头”和“组注脚”带区。4）添加表达式后，可以在带区内放置任意需要的控件。（3）设置组注脚带区显示的表达式1）适当改变组注脚带区的高度。2）在组注脚带区的适当位置添加一个域控件，并设置对应的表达式为：课程代码。3）在域控件右边添加一个标签控件，并输入：课程的平均成绩为：。4）在标签控件右边再添加一个域控件，设置对应的表达式为：成绩。并单击“计算”按钮，在弹出的“计算字段”对话框中选择“平均值”单选按钮。（4）预览并保

4、存报表。将本报表保存为cjd_pj.frx。1.数据分组设计报表基本布局后，根据给定字段或其他条件对记录分组，会使报表更易于阅读。一个报表可以设置一个或多个数据分组。若报表已进行了数据分组，则报表会自动包含“组标头”和“组注脚”带区。一个数据分组对应一组“组标头”和“组注脚”带区。一般组标头带区中包含组所用字段的“域控件”，可以添加线条、矩形或希望出现在组内第一条记录之前的任何标签。组注脚通常包含组总计和其他总结性信息。《VisualFoxPro项目教程》拓展实践数据分组的主要依据是分组表达式。分组表达式可以是一个字段名，也可以是由字段组成的计算表达式。在“数据分组”

5、对话框中，允许创建或选择输入一个或多个分组表达式。如果数据源是表，记录的顺序可能不适合分组。建议先按分组的字段排序，然后再对报表分组。通过为表设置索引，或者在数据环境中使用有序视图，可以把数据适当排序来分组显示记录并进行汇总、统计工作。练习：1．创建分组报表时，如果没有按分组关键字对数据排序，会出现什么结果？2．对“学生成绩表”中的数据，建立如下图所示的分组报表。1．以“借阅表”为数据源创建如图所示的按“到期否”分组的分组报表。《VisualFoxPro项目教程》2．以“读者信息表”为数据源，创建如图2所示的报表，要求分别以“视图”为数据源和直接以“表”为数据源创建报

6、表。