VFP教师备课教案3-2.doc

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1、《VisualFoxPro项目教程》授课课题项目3项目数据的查询——一般查询授课类型新授授课课时共10课时，第3，4课时授课日期课前准备“学生信息管理系统.pjx”项目管理器教学目标1．会根据要求查看表中记录及其相应字段；2．学习表记录的定位命令，并能灵活运用。教学重点1．定位记录的方法；2．能熟练地定位记录与显示记录。教学难点确定当前记录的位置布置作业1．记录指针的移动有哪几种方法？2．将指针定位到“借阅表”中第一个借书到期的记录，并显示该学生的证件号、题名、到期否。3．将记录指针下移4条记录，再上移2条记录。教学后记3-4《VisualFoxPro项目教

2、程》3-4《VisualFoxPro项目教程》教学过程主要教学内容及步骤教学方法任务描述任务分析任务实施技术支持需要查找“学生档案表.dbf”表中所有男生的记录，只要显示学籍号、班级、姓名、性别、政治面貌这几个字段，并按班级升序排列。浏览“学生档案表”部分数据窗口与“学生档案表”中的原始数据相比，字段的个数减少了，记录的条数也减少了，且记录的排列次序也发生了改变，相同点是均在浏览窗口中显示。具体操作步骤：1．在浏览窗口浏览“学生档案表.dbf”表中全部数据2．打开“工作区属性”对话框3．在“数据过滤器”中设置条件4．在“索引顺序”下指定记录的排列顺序5．在“

3、允许访问”中选定要浏览的字段6．再次“浏览”学生档案表.dbf表即可三、表记录的定位方法1：在浏览窗口单击某记录，注意观察当前记录的标记。方法2：浏览表——表/转到记录（第一个、最后一个、下一个、上一个、记录号、定位）表/转到记录——定位，可将记录定位到指定范围内满足条件的第一条记录上，也可用如命令来实现：Loca[范围][for<条件>]——指向满足条件的第一条记录Locate命令是指针定位命令，不能显示记录，因此用display命令（不带参数）显示找到的当前记录的内容。若想继续查看下一条满足条件的记录，则可用continue命令，不能再使用locate命

4、令，continue命令必须与locate命令一起使用才有意义，单独使用continue命令无意义。方法3：命令法gotop——指向第一条记录gobott——指向最后一条记录go<记录号>——指向指定记录号的记录3-4《VisualFoxPro项目教程》skip[记录数]以当前记录为基准，相对移动记录指针。若“记录数”为正，则向文件尾移动若“记录数”为负，则向文件头移动recno()——测试当前记录号bof()——测试当前表中记录指针是否位于文件头eof()——测试当前表中记录指针是否位于文件尾小结：表/转到记录——第一个，相当于执行了命令：gotop表/转

5、到记录——最后一个，相当于执行了命令：gobott表/转到记录——上一个，相当于执行了命令：skip-1表/转到记录——下一个，相当于执行了命令：skip1或skip(注：当值为1时，可省略不写)表/转到记录——记录号，相当于执行了命令：go记录号表/转到记录——定位，则出现如下图所示“定位记录”窗口。图“定位记录”窗口其中：“作用范围”共有四种（ALL、NEXT、RECORD、REST）“For”或“While”，是用来指定筛选条件。使用For:表示对指定范围内的所有记录进行筛选；使用While：表示对指定范围内的所有记录进行筛选，一旦遇到第一个不满足条件

6、的记录即停止。练习：1．将记录指针指向表中第5条记录（使表中第5条记录成为当前记录），具体方法有哪些？2．将指针定位到“学生档案表”中第一个“男”“团员”的记录上，并查看当前记录号，确认是否找到。3．分别在浏览窗口和屏幕上查看“学生成绩表”中前三条记录的全部数据。3-4《VisualFoxPro项目教程》拓展实践1．查看“学生档案表”表中从第7条记录开始一直到表末的所有记录的学籍号、班级、姓名、政治面貌、性别数据。2．在屏幕上查看“专业设置表”中最后两条记录的全部数据。3-4