邵阳发展大家.doc

《邵阳发展大家.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、;邵阳发展大家谈i邵阳发展大家谈——我也谈两点我叫彭磊石，系大祥区蔡铐乡寒婆学校校长，现我就“邵阳发展大家谈”来谈两点意见：教育的发展为本教育是国家发展的基础，也是地区发展的根本，是百年大计，它的投入也许近期不能生钱，但创造的经济价值无可伦比的。首先，教育的投入是必然的，根据2012年3月5日，温总理的指示：“中央财政已按我国财政性教育经费支出占全国国内生产总值的4%,编制预算，地方财政也耍相应安排，确保实现这一目标。”我想我们邵阳更应集全市之财力，力争确保或超过这一目标，（可知道2001年的统计，哥伦比亚、古巴、约旦、秘鲁等发展屮国家均为4%以上

2、，印度为5%,日本达6.8%,美国为7%o）只有保证了，才可为邵阳的后续发展常期良好的发展提供有力的保障。我可不希望看到一个几年后的邵阳变为一个物欲横流的世界。其次，合理科学的引导教育经费的分配更为必然。1、农村义务教育，职业学校，这几个邵阳教育领域以往“欠债”的地方，可到了还欠债的时候了，就以大祥区蔡铐中心校为例，这儿年为了“普九”达标，创“合格学校”欠债高达百余万元，它旗下的七所学校开学讨债就占四所，举步维艰，这就是这几年来政府投入缺位所造成的恶果。2、多关心教育公平的发展，教育经费多向农村倾斜。近年来虽然农村中小学校舍发生了很大的变化，但软件

3、的建设上与城镇相比，与素质教育需求还有很大的差距，其次农村的教育学质量急需提高。教育的发展不均衡（在我们邵阳是畸形的发展），农村远远被城市甩在身后，“寒门学生无春天”、“读书无用论”使“普九”成果将会不保，给社会带来的不是财富,还是包袱，加上农村教学环境差、待遇低、压力大，优秀教育纷纷逃离农村，即便留下教师无法静下心来研究教学，外面的优秀人才进不来，农村的教育人才青黄不接，期望更多的教育经费向农村倾斜，加强农村教师队伍的建设，让农村教师“香”起来，农村的教育才有希望，农村的儿子才有希望。3、加强经费的监督力度。这本来有一套行之有效的方法，便苦于运动

4、员与裁判员为一体，使用与监督均为教育局，有的更甚为预算与造价、审计为同一人，有的报数与审核为同一人，有限的钱得用到刀刃上，这是我们下一代的希望，是我们发展的希望，敬请避免浪费、截留、挪用、虚报教育经费的出现。二、加强对社会公平的引导。社会的不公平，人人弱势是当前我们邵阳发展最大的阻碍。百姓在乡干部面前弱势，乡干部若生病，在医生面前弱势，医生要办事在办事员面前弱势，整个社会就缺乏一种平等的服务理念，人人都有强势的一面，都有弱势的一面，追根到低是没了为人民服务的思想，更谈不上主动地为人民服务。整个社会就乱了，关系办事，人情办事的就多了，都把党与人民履予

5、的权力变为利益的交换，社会就浮躁了，人人都盯着自己的利益，活脱脱的变为趋利性动物。请各级组织的领导或个人均得想到：“我是为人民服务的，我是人民的公仆，是人民的'走狗'。”若能这样，邵阳的任何事情都好办了，城市清洁了，社会公平了，内耗变少了，财富变多了。GDP也就上来了。