河南省南阳市第一中学2020届高三历史下学期第一次月考（2月网上考试）试题（PDF）答案.pdf

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1、《高三历史2月份月考》答案参考答案1．B【解析】从“农之用力最苦，而赢利少，不如商贾、技巧之人”可以看出，农与工商之间的收入不平等；从“苟能令商贾、技巧之人无繁(无繁：不那么多)，则欲国之无富，不可得也”一语可以看出，作者主张减少工商业从业人员，注重保护农业经济，实现社会公平。因此①③正确，故选B。②项明显错误，与材料意思相反；D项材料未体现。点睛：商鞅时期，我国小农经济逐渐的发展，在社会中的作用越来越明显，适应这种经济形态的需要，重农抑商的思想出现。在商鞅变法中采取了一系列的措施鼓励农耕，就是这种经济基础的反应。重农抑商的思想在初期起到了发展

2、农业的作用，但是在封建社会的末期阻碍了商品经济的发展，阻碍了社会的进步。2．A【解析】【详解】根据材料及所学可知，西周的分封制与宗法制之下，①宗法制和分封制互为表里②宗法制以嫡长子继承制为核心③通过分封制和宗法制，建立起森严的等级制度。④整套制度一直维系了周的稳定长久统治，中的“一直”表述错误，故A项正确。3．A【解析】【分析】试题分析：该题属于史实记忆型试题，旨在考查学生对相关历史史实的记忆与理解的能力。题中考查的是变法中对官僚制度的影响。依据改革的史实，商鞅变法中奖励军功，按照贡献给予官职，打破了世卿世禄制，有同样作用的还有推行县制，故A项

3、组合正确。什伍连坐和重农抑商与建立专职官僚制度的趋势无关，故排除BCD项。4．C【解析】【详解】根据材料汉水流域的文化遗址具有”明显的姬周文化风格”，说明此时周朝的文化对于周边产生了深远的影响，而推动西周文化传播的主要因素是分封制的推行，故C选项正确；材料中主旨是周朝文化对于周边的影响，而宗法制度主要是解决贵族内部的矛盾，对于文化传播到其它地区作用不明显，因此A选项错误；战争往往带有破坏性，它与文化的交流关系并不明显，故B选项错误；礼乐制度主要是维系统治阶级的等级秩序，而非将周朝的文化传播到其它地区，故D选项错误。5．C【解析】【详解】根据材料

4、，汉武帝时期将官学的教学内容和教授经书的博士，限制在儒家一家，结合所学知识可知，这表明了儒学在官方教育中受到了高度重视，C选项符合题意。材料强调儒学教育，突出儒家经典的地位,并非意味着黄老之学趋向消亡，A选项错误。汉武帝独尊的儒学已经吸收了法家等学派的内容，不是“纯守儒术”，B选项不符合史实。汉武帝时期通过官方教育推行儒学，使其主流地位得以确立并非“强化”，D选项错误。6．B【解析】【详解】太平天国建都后大肆销毁与儒家思想相关的书籍，只准刊行宣传基督教教义的“真道书”明显是为了加强对意识形态领域的控制，故选B项；太平天国运动并非是为了将西学引入

5、中国，排除A；结合所学内容可知太平天国运动也并非是切实可行的文化政策，排除C项；太平天国运动的做法明显不会赢得辖区士人的广泛支持，排除D。故选B。7．B【解析】【详解】材料中讲述的是“坑儒”事件，但历史上的坑儒事件说的是许多方士（修炼功法炼丹的人）、儒生攻击秦始皇。秦始皇派人调查，将四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋，可知材料与历史事实不符，故B正确；材料中没有提到“焚书”，更不能得出“焚书”是否导致“坑儒”事件的发生，故A排除；坑儒事件是秦始皇暴政的表现，并不是中央政府的内部斗争，故C排除；材料中并没有提到郡县制，故D排除。【点睛】在秦始皇三十

6、四年（公元前213年），一位朝廷的高官淳于越反对当时实行的“郡县制”，要求根据古制，分封子弟。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止“儒生”（读书人）以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》、《书》的处死，称赞过去的而议论现在政策的灭族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。这种措施引起许多读书人的不满。第二年，许多方士（修炼功法炼丹的人）、儒生攻击秦始皇。秦始皇派人调查，将四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。历史上称这些事情为“焚书坑儒”。8．B【解析

7、】【详解】材料地图可见唐代诗人主要分布于关中一带，这与当时政治经济重心分布有关，而宋代政治重心分别在开封和杭州，经济重心逐渐南移，因此宋代词人分布于黄河和长江中下游由此可见地域差异逐渐影响文化特点的形成，选项B正确；材料中民族融合并不明显，选项A排除；材料仅仅是唐代诗人和宋代词人的分布情况简介，无法由此推断两个朝代经济和文化发展的优劣，选项C排除；宋代词人的分布区域既受到政治重心的影响，也受到经济重心的影响，不能得出文化重心南移结论，选项D排除。9．A【解析】【详解】材料指出在汉代宰相是首长制，权力大，而到了唐朝，则成为委员会制，宰相需要在政事

8、堂议事，这体现了宰相的权力逐渐被削弱，故A正确。在封建王朝，专制集权主义在不断的加强，而不是被削弱，故B错误。材料只是描写了政事堂，没有体现机构重叠的