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1、决战2011高考英语专题讲义表语一、教学目标通过本章学习,使学生明白表语的概念及表语的用法。二、教学重点和难点不定式、分词、动名词作表语及表语从句。三、教学方法1．在谓语一章中我们已分析过表语,最常见的是be动词及become。2．在使用中我们常见到不定式用在be动词后边作表语。由于不定式表明一个具体的动作,当放在be动词后边时表示即将要去做的事。请将下列句子翻译成汉语并作分析：3．A．Thenewssoundsinspiring.B．Hisabsenceisdisappointing.C．Weareinterested
2、inthestory.D．Afteralongwalk,weallfelttired.E．Hehasgotmarried.一般来说～ing形式作表语表示主语的特征,具有影响别人的能力；～ed形式作表语表示受到影响而呈现的状态。4．A句是动名词作表语,表示主语job的内容。B句是现在分词作表语,表示主语result的特征。动名词与现在分词作表语的不同就是前者是表内容,后者是表特征。5．这是一个含有主语从句和表语从句的复合句,在后边的章节中会作进一步阐述。1．表语表明主语的身份、状态、样子、方位、处所,除了be,become
3、这两个系动词外,还有一些本身既是行为动词又是系动词的词。2．A．Iamtogototown.我要进城。B．Myworkistocleantheclassroom.我的工作是打扫教室。3．A．这消息听起来挺鼓舞人心的。是现在分词作表语,表示本身具有影响别人的特征。B．他的缺席令人失望。与上句一样表示主动。C．我们对这故事感兴趣。过去分词作表语,表示故事有趣,使得我们对它感兴趣,因此用过去分词。D．走了一大段路,我们都感到累了。过去分词作表语,是走路使得我们累,我们才感到累。E．他结婚了。表示一状态,过去分词作表语。getm
4、arried是个词组。4．同样都是～ing形式作表语,遇到这样的句子,怎样解释？A．Myjobisrunningthemachine.B．Theresultisexciting.5．如何理解下面这个句子？Whyhehasn'tcomeisthathehassomethingimportanttodoathome.四、精选题1．Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,____itmoredifficult. [ ]A．notmake B．nottom
5、akeC．notmaking D．donotmake2．Cleaningwomeninbigcitiesusuallyget____bythehour.[ ]A．pay B．payingC．paid D．topay3．Longjingtea,JasmineteaandWuyiteaareallfamous,butwhichdoyouthink____? [ ]A．tastesbest B．smellsmostC．drinksmo
6、stly D．soundsbest4．----Hello,Tom,wherewereyoulastnight?----____.[ ]A．ToBrown'sB．TotheBrowns'C．InBrown'sD．IntheBrowns'5．Thankyouverymuchindeed．That's____ofyou. [ ]A．kindest B．mostkindC．thekinder D．themostkind6．Themeetingwasputoff,____w
7、asexactly____wewanted. [ ]A．it；that B．as；thatC．which；what D．this；what7．Hissuithasbecomeloose．Heseems____weight. [ ]A．tolose B．beinglostC．losing D．tohavelost8．----Didyouenjoyyourselfattheparty？ [ ]----SorrytosayIdidn't．
8、Itwasameetingthanaparty.A．moreof B．ratherlikeC．lessof D．moreorless9．----WhereisGeorge？Hesaidhewouldmeetmehereat3O'clock.[ ]----Heseems___
