三下第一单元阅读练习.doc

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1、科目:语文主备人：顾艳丽审核人杨海红时间2013年2月新课标人教版小学语文第六册前置性学习第一单元阅读训练___年级()班姓名________一、课内阅读训练：3、荷花荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。1、用直线画出文中写荷花的句子。2、用你的笔简单地画一画文中的这些荷花。3、这段话除了写荷花还写了（），用波浪线画出句子。你知道它的特点是().

2、4、珍珠泉这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！　　不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许乡快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！1、我知道为什么要这样朗读下面的句子这／就是美丽的／珍珠泉，这／就是我们村的／珍珠泉！读这句话时，除注意停顿外，“美丽”和“我们村”还应读重音，因

3、为这样读才能表达出作者_________和___________________的感情。2、我会理解课文最后这句话挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠泉啊！这句话中，作者把挑的一担水中的水滴比作，表现了作者对珍珠泉的_____________之情。一、课外阅读训练：我爱美丽的大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就好像绿地毯上诱着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着动听的牧歌；“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑......”歌声嘹亮，传向四方，啊，

4、美丽的草原上到处都是一派生机勃勃的景象！1、在自然段中找出两个意思相近的词。2、这一自然段的中心句是3、为写出草原上生机勃勃的景象，文中写了草原的天，草原的空气。还写了草原上的(    )色的(   )，(    )色的(  )，写出了草原上（）。种太阳花 太阳花是一种草本植物花，它的茎是绿色的很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵平常极了。太阳花的生命力极强。听爸爸说，太阳花不要

5、根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一棒泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。1、文中找出下列词语的近义词。低贱——           削减——           无精打彩——2、用“

6、﹏﹏”画出各自然段的中心句。3、第一自然段分别写了太阳花的（         ）、（     ）和（     ），说明太阳花既（       ），也（    ），（    ）极了。4、仿照文中的句子，用“……既……也……说句话。