动词不定式复习.doc

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1、动词不定式复习            撰稿:胡欲晓   审稿:牛新阁   责编:白雪雁语法复习:动词不定式  动词不定式(todo)是初中英语课的一个重点,也是中考要考查的一个项目。动词不定式属于非谓语动词的一种形式,很多同学经常把它和谓语动词混在一起,掌握起来有困难。下面我们对动词不定式的用法做简单归纳,帮助同学们记忆:一、动词不定式在句子中不能充当谓语,没有人称和数的变化。二、动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(not不与助动词连用)。三、动词不定式短语具有名词、形容词

2、和副词等的功能,可在句中用做多种句子成分。1、主语:常置于句末,而用it代替其做形式主语。  Togoinforsportshelpsyoustayfit.  Itisdangeroustoswiminthedeepseaonyourown.  注:此句式中不定式逻辑上的主语可由for或of引出,逻辑主语由of引出时,表语的形容词为kind,nice,good,polite,clever,foolish,right,wrong等表示评价的形容词。例:It’srightofhimtorefusetheinvitation.(him为逻辑主语)

3、2、表语:Ourdutyistoprotecttheenvironment.3、动词宾语:此种情况可按固定搭配或句式去记。  例:Wouldyouliketoseemyphotos?   Kevinplannedtovisithisuncle.  和plan用法一样的词还有:start,want,agree,hope,begin,decide等。  Ifounditverydifficulttogetajob.(it为形式宾语)4、宾语补足语:  (1)在多数复合宾语及物动词后要带to。  例:Iaskedafriendtoreaditto

4、me.(book4,L2)  (2)在表示感觉、致使等意义的动词(see,watch,hear,feel,notice,observe,make,let,have,help等)后不带to。  例:Theyheardhimsingapopsonginthemeetingroom.5、定语:动词不定式做定语放在所修饰的名词的后面。  例:Ihavesomethingimportanttosay.6、形容词补足语:在表示心理、感情、评价等的形容词后,对其进行补充说明。  例:Weareverygladtomeetyouagain.7、状语:表示目

5、的、原因、程度等。  例:Theybroughtinphotosoftheirfamiliesformetolookat.8、“疑问词+不定式”用法:不定式前可带what,who,which,where,when,how等疑问词,这种不定式短语在句中多用做宾语。  例:Hedidn’ttellmewheretogo.不定式综合练习:一.用动词的适当形式填空(包括时态和动词的非谓语形式)  1、JoeHillwrotesongs_______(keep)uptheworkers'struggle.  2、Hisbrothertoldmehee

6、njoyed_______(play)footballverymuch.  3、Stop______(talk),youwillhearsomethingstrange.  4、Don'tmakehim_______(climb)thetree.  5、Thisyeartheyaregoing__________(put)upanewtheatre(戏院).  6、Thesebookscan't_____(return)toyou,becauseI___(notfinish)_______(read)them.  7、Fatherasked

7、hisson_______(notplay)withfire.  8、Thestudentswereasked__________(take)outapieceofpaperandwritedownthe    sentencesontheblackboard.  9、Afterhavingarest,hewenton______(do)hishomework.  10、It'stimeforyou__________(empty)thedustbin.  11、Alotofinformation__________(put)intothe

8、computeryesterday.  12、It'simportant___________(do)morningexerciseseveryday.  13、Toadocto

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