古诗讲解《雨晴》讲义.docx

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1、于是我来讲解下这个PPT--;不需要完全照本宣读，大致对就行了，读前注意一下PPT，看看我放出来没，要达到同步……文艺的话，如果有人答错了没关系，可以再请别人，到没人了再出示答案吧（不要轻易出示）实在不行请没举手的人！！第一张封面(没什么好说)第二张作者简介(你读一下就行了……)作者简介：王驾，（851—？），字大用，自号“守素先生”河中（今山西省永济县）人，登大顺进士第，官至礼部员外郎，后弃官归隐。，是晚唐有名的诗人。。其绝句构思巧妙，自然流畅。其诗虽不多，但颇有名，尤其是《社日》和《雨晴》两首流传很广。 第三张古诗（于是带领大

2、家一起读……）《雨晴》 唐·王驾雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去， 却疑春色在邻家。第四张大意（很简单，请别人回答）初读 Q：读完整首诗，你知道这首诗大致写了些什么吗？ 诗文简意：这首即兴小诗，写雨后漫步小园所见的残春之景。诗中摄取的景物很简单，也很平常，但平中见奇，饶有诗趣。第五张第一、二句及大意（我是先出示两句诗句再出示解释的，可以请大家回答）第六张前两句的赏析赏析：诗的前两句扣住象征春色的“花”字，以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬，吐露出一片惜春之情。雨前，春天刚刚降临，花才吐出骨朵儿，尚未开放；而

3、雨后，花事已了，只剩下满树绿叶了，说明这场雨下得多么久，好端端的花光春色，被这一场苦雨给闹杀了。诗人望着花落春残的小园之景，是多么扫兴而生感喟啊！第七张第三句的赏析赏析：被苦雨久困的蜂蝶，好不容易盼到大好的春晴天气，它们怀着和诗人同样高兴的心情，翩翩飞到小园中来，满以为可以在花丛中饱餐春色，不料扑了空，小园无花空有叶；它们也象诗人一样大失所望，懊丧地纷纷飞过院墙而去。花落了，蜂蝶也纷纷离开了，小园岂不显得更加冷落，诗人的心岂不更加怅惘！第八张第四句赏析（关键字：疑可以问大家关键字和品味）赏析：望着“纷纷过墙去”的蜂蝶，满怀着惜春之

4、情的诗人，刹那间产生出一种奇妙的联想：“却疑春色在邻家”。院墙那边是邻家，诗人想得似乎真实有据；但一墙之隔的邻家小园，自然不会得天独厚，诗人想得又是多么天真烂漫；毕竟墙高遮住视线，不能十分肯定，故诗人只说“疑”，“疑”字极有分寸，格外增加了真实感。第九张第三四句的总赏析（请大家回答，应该不算特别难）Q:这两句诗写得好在哪里？ （提示：修辞手法及作用）A:这两句诗用拟人手法，不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态，写得活灵活现，更把“春色”写活了，似乎“阳春”真的“有脚”，她不住自家小园，偏偏跑到邻家，她是多么调皮、多么会捉弄人啊！“却疑春

5、色在邻家”，可谓“神来之笔”，造语奇峰突起，令人顿时耳目一新。这一句乃是全篇精髓，起了点铁成金的作用，经它点化，小园、蜂蝶、春色，一齐焕发出异样神采，妙趣横生。第十张思维训练（这是互动的重头戏……）1.从诗中你可以看出诗人怎样的性格？A:可以看出诗人十分天真烂漫，想象力丰富。2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？A：这首诗表达了诗人喜爱春天、爱惜春光，和想要春色永驻的想法。3.你觉得这首诗写得好在哪里？（这个就没有答案了，因为每个人想法不同，可以请多个人回答）第十一张另一首《雨晴》（请大家读下，再请人点评下也行）（这个有点特别，因为

6、我是先出示诗句的，读完后看看有没有人晓得是哪首诗，谁写的，没的话我再出示……）《雨晴》 宋·陈与义天缺西南江面清，纤云不动小滩横。 墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。 尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。 今宵绝胜谁与共？卧看天河尽意明。第十二张谢幕（总算结束喽~~万事喽~~大家鼓掌~~~撒花~~~）