语文人教版四年级下册说说心里话.docx

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1、《-----，我想对您说》教学设计讲课教师：张彩英一、教学目标1、说说自己成长过程中的心里话。2、明确本次口语交际要求，学会说真话，学会倾听。能做到语言通顺、情感真诚，提高表达及写作能力。3、通过心里话的倾诉，使孩子学会如何更好地与人沟通，懂得理解和宽容他人。提高对诚信的认识。二、教学重难点1、明白什么是心里话。2、敢于讲真话，懂得做一个真诚的人。三、教学过程（一）、创设情境，激发欲望1、同学们，在我们成长的过程中，酸甜苦辣都会经历，无论哪一种，都想要与人交流，但有时候又没有机会说出口，那我们也可以选择以书

2、信的方式来说出自己的心里话。（PPT出示学生感谢信）（二）、明确要求，拓展思路1、指名读本次口语交际的内容及具体要求。a、注意说话对象，学会文明得体地交流。b、说出自己的心里话，做到语言流畅、情感真诚。c、学会倾听，适当评价2.理解“心里话”（三）、确定内容、思考顺序1、说话对象：对谁说2、说话主题：说什么3、具体事例：怎样说4、抒发情感：为什么说（四）、小组交流，相互评议（五）、模拟情景，典型示范（六）、动手练笔，交流修改。（七）、总结升华，成果展示。本次口语交际一定要抓情感这一线索，贯穿始终，以情感人、

3、以情动人……..表达出自己的真情实感。（八）、作业布置1、条件允许的同学把你想说的心里话当面说给对方听。2、以《—，我想对您说》写一篇作文。（九）、板书设计说话对象：对谁说说话主题：说什么具体事例：怎样说抒发情感：为什么说（十）、课后反思本堂课重点在于说，让学生会说、想说、敢说。上课时大多数孩子能用通顺优美的语句语句来表达自己的真实情感。我教学时抓住情感这一线索，贯穿始终，以情感人、以情动人，让学生把自己心里的真实想法倾诉出来，抒发自己的真情实感。