《唯一的听众》相关阅读训练.doc

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1、《唯一的听众》相关阅读训练1、怎样开启易拉罐一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃。一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没坐过，他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的座位上，坐着一对母子。车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。“方便面、健力宝、矿泉水!”乘务员大声叫卖着。健力宝?男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今，他要到外地上学上，衣兜里有了些许可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱，递

2、给乘务员。男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉环处。这时，却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把键力宝给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈，你刚喝过水，怎么又渴了?”“快!听话!”小男孩便站在车座上，把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注意着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了，随之，车厢里又传出“嘭

3、”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化做了更多小小的善，带到了社会的角角落落。那位男青年就是我，那年我18岁。1，短文写的是什么事？表现出了什么？2、写男青年表情、衣着、肤色有什么作用？3、“犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱，递给乘务员。”说说你对这个句子

4、的理解。4、妇女为什么不直接口头教男青年开启的方法？5、读了本文，你有什么感想？（用上一句名言）2、关爱不能施舍小宁是个没娘的孩子。十五年前，她现在的这位残疾人父亲，把她这个被弃的婴儿从车站捡回了家，并从此用全部爱心把她抚养长大。在艰苦的生活中，父亲能给她的奢侈品仅是偶尔的一碗炖鸡蛋。初接这个班时，我眼里的小宁只是一个沉默而刻苦的孩子。有一次，我和另一个同学谈起她作文中流露出的淡淡的伤感和失落时，我才得知她的生身世。我和惊异，她的服装（）朴素，（）却很整洁；她没要求过一分钱的减免；甚至，她的学杂费交的很早。从此，我便留心她，并试图在经

5、济上给她以帮助。一次为残疾人献爱心的活动中，我打定主意不要她捐款。可她却如我所料，把钱交过来。我轻轻的把钱推回给她：“你就免了吧！”她笑了一下，静静的回到座位。副班长是个粗线条的热心男生，一次他主动到团支部领到一条毛毯，冲进教室就塞进小宁的手里，大声说：“给你的！”等我听了学生的报告赶到教室，只见小宁捧着毛毯，无措地站在那里，脸胀得通红。这是一颗多么敏感地心啊！我走过去，接过她手中地毯子，说：“先搁老师那里吧。”课后，我悄悄地把毯子送到她寄住地亲戚家。小宁没有书包，每次放学后，我看到她费尽地捧着书在马路上独行的身影，心里很不是滋味。终于

6、，我站在商店里的文具柜台前，挑中了一个嫩黄色的书包。这颜色与小宁的气质多么相配啊！书包买回来了，可是我却迟迟没有送出手，因为我怕再看到那双受伤的眼睛。正巧，紧张的期中复习开始了，那个包便一直放在我那里。考试，阅卷，分数出来了，小宁考了全班第一，比以前进步了许多。我松了口气，这书包终于可以堂堂正正地到达它主人的手中了。班会课上，我祝贺她取得了优异的成绩，而那个书包则时小宁的奖品。小宁接过书包的一刹那，不知是谁带头鼓起了掌，接着，掌声连成一片。这时，我看到她脸上洋溢着喜悦的笑容。小宁，谢谢你！是你让我真正认识到：关爱不能施舍。1、写出下列词

7、语的反义词偶尔―――喜悦―――2在括号里填入正确的关联词。3按短文内容填空当初认识小宁时，觉得她是一个（）的孩子；后来，经过长时间的相处，我从她身上认识到（）。4文中写到小宁的几次笑？分别包含了什么含义？5如果你是那位副班长，你会怎么去送毛毯呢？