光的直线传播课件 (2).ppt

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1、第四章光现象第一节光的直线传播第一节光的直线传播重庆天宝实验学校蒋雪梅第四章光现象学习目标1．了解什么是光源和分类；2．理解光沿直线传播的规律、常见现象及在生活中的应用。一、光源1、光源：能够发光的物体叫做光源你知道哪些光源？二、光是如何传播的（1）光在气体、液体和透明固体中的传播。（2）光在气体、液体和透明固体中的传播路径怎样？光是如何传播的呢？实验目的：光在气体、液体、透明固体中沿什么路径传播？实验器材：激光笔、空气清新剂、加少许牛奶的水、水槽、玻璃砖、果冻。温馨提示：①小组合作探究，验证猜想，并完学案【自主探究】2（1）部

2、分内容。②激光具有亮度高、方向性好等特点，在做实验时千万不要直接对准人眼照射。探究（1）光在气体中传播（2）光在液体中传播（3）光在透明固体中传播沿直线传播沿直线传播沿直线传播光由空气斜射入水中在界面处偏折1、光的传播规律结论：光在同一种均匀介质中沿直线传播光沿直线传播的条件：同一种均匀介质光在不均匀介质中的传播2、光传播的描述用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。是为了研究的方便而假想出的，不是实际存在的注意：光是真实存在的，光线不是真实存在的，光线是一个物理模型。你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前日下

3、跟你走,就是从来不开口。3、光沿直线传播的现象猜一猜：做一做：用手做出你所熟悉的动物的手影像。（1）影子的形成光在直线传播过程中，遇到不透明物体，物体的后面光不能到达的区域，便形成了影子。（2）日食、月食的形成树荫下面的圆形亮斑是如何形成呢？（3）小孔成像注意观察：像的形状、大小与什么因素有关、是正立的还是倒立的？温馨提示：小孔成像光路图小孔像物体光屏4、光沿直线传播的应用激光准直挖掘射击瞄准排队成行自主检测2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。光的直线传播1、下列物体中一定是光

4、源的是（）A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、镜子B3．“立竿见影”中的“影”是由于光的_________形成的。直线传播4、2009年7月22日，重庆出现了500年一遇的日全食奇观。此次日全食时间超过6分钟，世界天文学界称此次日食为中国日全食，如图2-1-4所示，这并不是“天狗吃日”，实际上是天体运动所形成的天文景观——日食。当地球、月球、太阳在上时，射到的太阳光被挡住，地球就处在的影子中，地球上的人们就看不太阳这就是日食。月球一条直线地球月球小孔成像是否与小孔的形状、小孔的大小有关？二、解释现象课外探究