欢快的青春节拍.doc

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1、第四课欢快的青春节拍主备人：席奇宏审核：政治组打印签字：课前签字第一框走进青春学生分析：“羞答答的玫瑰静悄悄的开”，在进入初中阶段的学生，身体发育加速，与此同时相应的产生一些心理矛盾与困惑，以至影响自己的健康成长。因此，同学之间给予交流的机会和老师的恰当引导，有助于学生焕发出青春朝气蓬勃的力量。学习重点与难点【教学重点】步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化，正视自己青春期的种种变化。【教学难点】学会调控心里矛盾，导入： 歌曲《小小少年》梦之旅--小小少年小小少年很少烦恼眼望四周阳光照小小少年很少烦恼但愿永远这样好一年一年时间飞跑小小

2、少年在长高随着年岁由小变大他的烦恼增加了(music)小小少年很少烦恼无忧无虑乐陶陶但有一天,风波突起忧虑烦恼都到了一年一年时间飞跑小小少年在长高随着年岁由小变大他的烦恼增加了预习导学:请认真阅读课本，完成预习自测题1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？2.如何理解成长过程的不同/3.如何正确分析青春期的心理矛盾4.如何解决自己地心理矛盾做一做：1.、这首歌能否使你产生共鸣？是什么？2、你是否也象歌中唱的那样“但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了”？3、在成长、学习、生活中你都遇到了哪些烦恼？4.歌中唱到“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐

3、陶陶……但愿永远这样好”，是否说明我们遇到的烦心事都是不好的？有哪些切实有效的方法或途径可以让我们的青春期“无忧无虑乐陶陶”？说一说：以预习提纲为载体，小组为单位，讨论，明确目标，重难点及易混点写一写：写出本站内容的知识体系，进一步明确重难点及易混点备一备1、人的一生可以分为几个不同的发展阶段？2、什么是青春期？和少儿时期相比较，在青春期，我们的身体会发生哪些明显的变化？3.我们应该以怎样的心态看待青春期的各种生理变化4.、青少年的心理发展特征有哪些？5我们应该怎样看待和处理青春期的各种心理矛盾？练一练：1.在青春期我们的身体将发生显著

4、的变化，包括（）《1》身体外形的变化《2》身体内部器官的变化《3>性机能的成熟《4》心理充满着矛盾A，《1》《2》《3.》B。《1》，《2.，》《4.。》C．《1》《2》《3》《4》D。《2》《3》《4》2.对处于青春期的不同人来说身体的成长是（）A．同步的B。具有差异性C．同一的D。一致的3.扬扬每天晚上都会梦到领班的女孩，他每天都希望能控制自己，但他总是做不到。请问发生在扬扬身上的这种现象是否正常？他应该怎么办？人的一生可以分为几个不同的发展阶段，不同的人对人生的发展阶段有不同的划分方法，但是，很多的人都认为，人的一生可以划分为以下

5、几个不同的发展阶段：乳儿时期、幼儿时期、少儿时期、青春期、成年期、壮年期、老年期。青春期是人生发展的一个重要阶段，是指我们人类的性器官逐渐发育成熟、出现第二性征的年龄阶段，是我们人类从性不成熟、不能生育的儿童时期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。通俗地说，也就是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。从年龄上看，一般是指从10岁到19岁这个发展阶段。在青春期，我们的身体将会发生显著的变化，这种变化主要表现在以下三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟进入青春期以后，我们对自己的身体变化变得更加敏感。在我们的身体

6、迅速发育的同时，还会出现一系列的特殊的生理现象，如脸上或身上长满了痘痘，体味越来越重，体态和声音发生了变化，这些都是很正常的生理现象，我们应该以平静的心态迎接自己的这些生理现象。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的长得快一些，有的长得慢一些，有的先横向发展，有的先纵向拉长。即使是同一个人，其不同的身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。青少年期作为个体心理迅速走向成熟而尚未完全成熟的一个过渡期，在心理发展方面更是错综复杂的。青少年期的主要心理特征如

7、下：1）智力逐步发展到高峰期：具有比较敏锐的观察力和很强的记忆力，抽象思维能力迅速发展，但是，容易产生片面性和主观性2）自我意识迅速发展，“成人感”强烈：自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，容易产生逆反心理3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，容易走向两个极端：青少年的情感逐渐丰富，富于感染力；情绪高亢激烈，充满激情，但很不稳定，容易冲动。4）性发育加速，性意识的觉醒和发展青春期的青少年心里充满了各种矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些内心矛盾有时让我们感到苦闷，但正是他们构成了我

8、们向前发展的动力。当然，如果处理不好，将会阻碍我们的发展。因此，我们要学会调控内心的各种矛盾，保持心理健康，顺利度过青春期。当我们感到很难解决内心的各种矛盾的时候，我们可以向老师、向家长、向亲友、向社会寻求