重庆机电职业技术学院学生宿舍6.doc

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1、重庆机电职业技术学院学生宿舍6-1、6-2、学生食堂外装饰电动吊篮搭设安拆施工方案编制单位：中国二十冶建设有限公司重庆机电学院项目经理部安装单位：重庆长风机械制造有限责任公司编制人：审批人（总工）编制日期：2009年2月26日目录第一章：工程概况第二章：吊篮施工方案一、高处作业吊篮简介二、吊篮施工的特点三、高处作业吊篮系统布置四、施工准备五、吊篮安装六、吊蓝拆卸七、现场管理八、安全措施九、吊篮安拆应急预案附件：一、吊篮平面布置二、吊篮整体结构图三、吊篮计算书四、吊篮安装检查验收表五、安全技术交底卡六、每日例检记录第一章工程概况重庆机电职业技术学院学生食堂

2、、学生宿舍6-1、6-2工程位于璧山县华龙村。学生食堂面积为：8606.13㎡、结构类型：框架结构、3F高度：18.9m。学生宿舍6-1、6-2面积为：24685.5㎡、结构类型：框架结构、6F/-3F、高度：22.5m。第二章电动吊蓝施工方案一、吊篮作业简介：1、上部支架系统采用工方钢无缝管或槽钢拼装而成，支架尾部压重对吊篮进行平衡，无需在层面采取预埋或其它措施，整个支架水平和垂直方向均可根据不同屋面结构的要求进行调节。2、吊篮升降及保护系统：吊篮采用电动方式升降，整个系统由提升机、安全锁、钢丝绳三大部份组成，提升机工作速度为≥5m/min,结构简单，

3、维护方便。吊篮钢丝绳由工作绳和安全绳组成，配以自动安全锁，保证吊篮在断绳或倾斜等意外事故发生时，能在10cm至20cm范围内自动停机。3、工作平台：吊篮工作平台采用由方钢管制成的标准节拼装而成，工作平台工作长度可根据不同结构要求，在1.5-6m范围内进行调节组合。吊篮平台额定荷载为：500kg、600kg。4、电动控制系统：吊篮每台配有一个独立的电气控制箱，对吊篮的升降、调平、超高限位进行控制。二、吊篮施工的特点1、吊篮搭设方便快捷，无需预留预埋。2、每台吊篮独立成套，可单独施工。因比，吊篮施工有很好的灵活性既可沿建筑物周边满布施工，也可分段施工。3、由

4、于能上下贯通施工，克服了提升架，挑架等架式分段施工的局限，能够更好地保证外装工程的质量。4、吊篮安全系统有充分保证。吊篮有一套独立的安全保障系统，通过单独配置的安全锁和安全绳，一旦提升机构出现意外，安全锁能立即锁紧安全绳，确保人员及设备的安全。5、吊篮一般可根据建筑物外形组合为：1.5m、2.0m、2.5m、3.0m、3.5m、4m、4.5m、5m、5.5m、6m等不同长度，特殊部位还可作特殊处理，可以很好地满足施工需要。三、高处作业吊篮系统布置1、根据本工程实际情况，学生食堂安装7台电动吊篮，然后按要求移位在另一处。学生宿舍6-1、6-2各安装10台，

5、然后按要求移位在另一处。2、吊篮安装完毕后，吊篮距建筑物外墙距离为：200-400mm，相邻并排吊篮之间的最小距离为：500mm。四、施工准备1、吊蓝运抵现场后，利用施工电梯或塔吊将吊篮上部悬挂机构、钢丝绳和配重运抵屋面，工作平台、提升机、安全锁、配电箱等运抵裙楼屋面相应的安装位置。2、主楼各设置1个独立的吊篮总配电箱，总配电箱安装在塔楼屋面上。塔楼吊篮总配电箱100A漏电开关1个，32A漏电开关（学生食堂7个），学生宿舍（1#、2#楼各13个），每台吊篮额定负荷为：3KW,负荷需用系数按0.6考虑，学生食堂主楼总负荷为：7×3×0.6＝12.6kw学生

6、宿舍主楼总负荷为：13×3×0.6＝23.4kw3、吊篮安装前应清除吊篮安装部位的障碍物，以免影响安装。五、吊篮安装：1、安装组织：由持有吊篮专项特种作业操作证的专业人员负责吊篮的安装工作。吊篮安装之前必须对安装人员进行安全技术交底。2、安装顺序：①、根据《吊篮施工方案》进行实地测量，核实吊篮安装位置→②利用施工电梯或塔机将吊蓝上部支架、配重、钢丝绳转运至屋面安装位置，将篮体、提升机转运至裙楼屋面相应安装位置，→③拼装上部支架和篮体→④施放钢丝绳、电缆和保险绳→⑤接通电源→⑥穿钢丝绳→⑦提升吊蓝→⑧调试和检查吊篮→⑨安装验收。3、安装注意事项：⑴、在施放

7、钢丝绳时必须注意加强上下部位作业人员的联系，协调好上下部位作业人员的配合关系。⑵、参与安装人员必须佩戴安全冒，在支架就位、钢丝绳施放、吊篮上墙及调试安装过程中，相关人员必须系挂好安全带。⑶、吊篮安装验收时，应特别注意对吊篮运行范围内的障碍物的排除，施工、安装的电焊把线不得靠近或缠绕在吊篮钢丝绳上。⑷、吊篮安装时，应在作业范围设置警戒线，禁止上下交叉作业。⑸、5级以上大风、大雨、雷雨、雾天和大雪天，应停止安装吊篮。⑹、安装吊篮不得在夜间作业。⑺、安装作业必须严格按照以上安全技术交底正确安装吊篮，严禁违章操作。六、吊篮拆卸：1、拆卸组织：由持有吊篮证书的专业

8、人员负责拆卸工作。吊篮拆卸之前必须对拆除人员进行安全技术交底。2、拆卸顺序：①、