“倍的认识”专项练习 (2).doc

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1、“倍的认识”专项练习班级：姓名：1、2的3倍是（　）；5的4倍是（　）。　2、（　）的3倍是18；3的（　）倍是12。　3、5×6=（　），表示（　）个（　）相加是（　）；还表示（　）的（　）倍是（　）。　4、4的6倍是（　）个（　），算式是（　　　　　）。　5、5个3可以说成（　）的（　）倍；7的3倍可以说成（　）个（　）。　6、△是○的3倍，△有（）个。第一行：○○○○　　第二行：7、小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？　8、妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？　9、小明有9本书，小丽有3本书，小

2、明的本数是小丽的几倍？　10、一件衣服有4个扣子，7件衣服有多少个扣子？　11、小鹿有36只，小猴有9只，小鹿的只数是小猴的几倍？　12、小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的3倍，小明有多少支铅笔？13.黑兔有35只，白兔有7只，黑兔的只数是白兔的几倍？14.松鼠摘了9个桃子，猴子摘的个数是松鼠的3倍，松鼠摘了多少个？15.小兔拔了6个萝卜，兔妈妈拔的个数是小兔的3倍，兔妈妈拔了几个萝卜？能力提升把应用题补充完整再解答。　　（1）小明和小亮看同样的书，小明看了7页，小亮看的页数是小明的5倍，？　　列算式：　　答：。　　（2），□的个数是△的7倍，□有

3、多少个？列算式：答：。（3）花园里有12只蝴蝶，蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍，？列算式：答：。