语音教学设计 (2).doc

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1、语音教学设计第一课教学目标：1会认读字母ABCDEFG2学习并掌握辅音音标/bsdfg/和元音音标/eɪ/3让学生会拼读辅音和元音，培养拼读能力4让学生了解单词和音标的关系，为识记单词打初步基础教学重点：1让学生都读准元音和辅音2培养生拼读能力教学步骤：（假设完成字母教学）1根据字母，教辅音/bsdfg/2让学生观察，告诉学生大部分辅音音标和字母的小写书写是一致的3教元音/eɪ/4教辅音和元音拼读b+eɪ=beɪs+eɪ=seɪd+eɪ=deɪ依次是f和g5教元音和辅音的拼读eɪ+b=eɪbeɪ+s=seɪeɪ+d=eɪd......6教

2、辅音和元音及辅音的拼读b+eɪ+b=beɪbs+eɪ+s=seɪsd+eɪ+d=deɪd......7让学生明白单词构成的核心是元音，或者辅音+元音如单词a,an,fat,be,bed,bad,name让这生拼读单词，注意元音字母的读音。