散文阅读之句段的作用.doc

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1、散文阅读之句段的作用【题型阐释】具有特殊作用的句段往往是全文行文思路上的重点句段，如结构上有特殊作用的句子或段落，表达上富有特色的句子或段落。该题型常见的命题形式有：“作者这样写有什么作用(或好处、效果、目的、用意、妙处等)？”或“在全文结构中有什么作用？”而在这些设题中，主要又可以分成句子的作用，首段的作用，末段的作用，中间段的作用，某一事物的作用，等等。【思路点拔】答题思路(一)理解句子在文中的作用，一般从以下三方面考虑：1.内容上。内容上的作用主要考虑句子与写作内容及主旨的联系或表达情感、观点等方面的作用。2.结构上。句子的结构上的作

2、用，要注意句子在文章中的位置。一般说来，有以下几种情况：⑴首句。一般有点明主旨、总领下文的作用，也可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫，还可点题及交代起因或缘由。⑵过渡句。多出现在文章中间，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。⑶段尾句。作用大致归纳为：前后照应、卒意显志、总括全文、深化主旨、启人思索、言有尽而意无穷。3.表达效果上。主要是针对表达上富有特色(如使用了特殊表现手法或结构上超常组合)的句子，或使用特殊标点符号(如省略号)的句子。(二)理解段落在文中的作用，注意段落的位置，具体分析如下：首段的作用：1.

3、如果开篇即点题，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种情感(奠定感情基调)。2.如果开篇没有点题，那么首段的作用就是开启(引出)下文，或与下文形成对照，或为下文作铺垫。如：2007山东卷《灯火的温情》第19题：作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？答案：从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤约境界作了铺垫。3.文章开篇如果是景物描写，那么首段的作用从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，作用是衬托、勾勒环境、提供背景、营造(渲染)某种气氛等。如：2007年广东卷《泥泞》第16题

4、：文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用？答案：文章开头花了不少笔墨描写雪，为泥泞的出现作铺垫，衬托泥泞的普通、纯美。4.如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。5.如果开篇即连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用。如：《野菊花》的首段：“野菊花!漫山遍野的野菊花!”它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。末段的作用：1.一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。如：2007全国卷1《总想为你唱支歌》第17题：文章后一部分写到了“戈壁石”，这对表现文章的主旨有什么作用

5、？请简要分析。答案：以戈壁石来代表大西北，将自己对大西北的感情浓缩在对一块戈壁石的感情上，以小见大，深化主旨。2.也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。3.有暗示主题或强化作者感情的作用。如：2007四川卷《焰火的变奏》第17题：文章用“有什么花朵能比这样的烟花更美丽呢”收束全文，请对此简要赏析。答案：卒章显志。这个反问句强烈地表达了作者反对战争，热爱和平的愿望，使文章意蕴深远，激发人信思考。中间段的作用：1.中间段如果比较短，那么它在结构上的作用可能是承上启下(过渡)。(近三年高考题中间段从结构上考查多属此类。)如：2007江西卷《泰山很

6、大》第17题：“写风景，是和个人气质有关的”，这句话在全文结构上起什么作用？请简要分析。答案：这句话在全文结构上承上启下：一方面，它承接上文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对伟人、凡人的人生哲学思考。2.中间段如果比较短，在结构上的作用一般是过渡，在表达上的作用一般是衬托。如果描写的物象并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托(或烘托、铺垫)。如果中间段描述的次要物象与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上不一致，其表达作用就是反衬。如：2006安徽卷《行吟阁遐

7、想》第17题：文中画线部分所描写的自然环境有什么特征？这样描写起什么作用？东湖两岸，积雪茫茫，素裹红妆，江山如画，四顾无人，万籁俱寂，连几里外水鸟振翅的声音都听得到。答案：⑴特征上：秀美，宁静。⑵作用：以秀美的山河烘托两位爱国诗人的伟大形象，以宁静的环境衬托作者激荡的内心世界。(意思对即可)1.中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。（2008山东卷）阅读下面的文字，完成后面的题目。歌德之勺张炜1987年，从北到南走了一趟德国。一天，我和朋友在法兰克福的大街

8、上闲走，突然想起了歌德，这儿有他最重要的故居啊。我和几个朋友立刻匆匆去寻。这是一个奇特的人物。在文学的星云中，像他一样的文坛“恒星”大概不会太多。在中国，也只有屈原、李白才能和他