八年级英语上unit7讲学稿.doc

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1、武沟初级中学八年级英语讲学稿Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?(Period1)课型:新授主备:陈宝娟审核:班级:姓名:时间:学习目标:1.学会对所做的活动过程进行具体的描写;2.学会使用howmany和howmuch对可数名词和不可数名词进行提问;3.识记重要单词、短语及句式;学会使用祈使句;4.谈论过去曾经发生的事,正确地运用动词的过去式.课前准备:1.预习并识记P41—42中的新单词;2.预习并完成SectionA中1a部分,将词组填入图中的空格处,将1b中的操作步骤进行正确排序.课前检测:一.写出下列单词的复

2、数形式:childwomanphotosheeptoothknifetomatowatch二.单项选择:()1.Howdoyoumakemilkshake?A.abananaB.bananasC.bananaD.thebananas()2.Weareall.A.ChinesesB.theChineseC.ChineseD.Chinesepeople()3.Hehadsomethingtowritedownandaskedmefor.A.apaperB.somepaperC.somepiecesofpapersD.apieceofpaper()4.Th

3、eyaretalkingabouthowtheretomorrow.A.togetB.togettoC.gettingD.gettingto()5.SpringFestivaliscoming,I’llupmyroom.Idon’twanttoliveinadirtyplace.A.cheerB.cleanC.setD.turn疑难摘录_____________________________________________________________________________________________________________

4、________________学习过程:1.师生交流,探究预习中存在的问题.2.学生做对话练习,掌握本节重点句型:Howdoyoumakea…?3.探讨总结,区别下列短语并翻译:turnonturndownturnupturnoffturnbackturnover精讲:一般情况下表示蔬菜和水果的词是可数名词,如:tomato,cabbage,grape等;表示肉类和饮料类的词是不可数的,如:pork,chicken,fish,juice,8武沟初级中学八年级英语讲学稿beer等,此外,rice(米饭),bread(面包)不可数;noodle(面条)

5、,dumpling(饺子),sandwich(三明治)是可数名词.4.听两遍录音,完成2a、2b部分;5.仿照2c例子,进行对话练习.难点点拨:1.another,other,theother.another是“另一个,又一个”的意思,后跟单数名词,但若后面加等数词或时,就可以跟复数.如:Wouldyoulikeanotherapple?Hewillbethereforanothertwodays.other有形容词、代词两种词性,“别的,其他的”,加s是代词,表示其他的人或物,如:someotherquestions.theother是二者中的另一

6、个或三者以上中剩下的,为单数含义.如:Herearetwopens,oneishis,theotherisnmine.Inourclass,twentystudentsareboys,theothersaregirls.课堂检测:1.单项选择:()①Pleaseputthemilktheblender.A.inB.onC.undreD.into()②Youneedeverythingintoablender.A.pourB.topourC.pouringD.pourto()③Letmeforyou.A.pickitupB.topickupitC.to

7、pickitupD.pickupit()④Therearesomeonthetable.A.milksB.bottleofmilksC.amilkD.bottlesofmilk()⑤–Wouldyoulikeapple?–I’mfull,thanks.A.theotherB.anotherC.anotherD.otherone2.句型转换:①Hedoesmorningexerciseeveryday.(改为否定句)Hemorningexerciseeveryday.②Weneedonespoonofwatertomakefruitsalad.(对画线

8、部分提问)youneedtomakefruitsalad.③an,do,milkshake,they,app

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