于丹谈怎样教育孩子 (2).doc

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1、于丹谈怎样教育孩子:注重心志的培养  古老的中华智慧,代代相传,在当今的家庭教育中依旧发挥着巨大的作用。作为中华文化的体验和传播者,文化学者于丹做客《文明之旅》,讲述自己的成长故事。童年时,父亲的循循善诱带给她怎样的影响?如今,作为六岁女儿的母亲,于丹用什么方法教育自己的女儿?面对当今社会上家长们为了儿女成才而报的奥数班、英语班、暑期海外游学班,以及各种兴趣班,于丹又有着怎样的看法?  在中学生一定要有规范的训练,在中学生以后要严谨,要有逻辑。因为中学生他的心智发育基本上趋于一个成年人了,他开始有了很多的判断的能力了。  但是,在孩子从幼儿园到小学这个阶段,让一个人对于他的尊严和自由有一种确认

2、性,这一点是非常重要的。这些首先是在家庭要完成的教育。第一,因为学校不能完成一个孩子的这种完全人格和品质的教育。第二,学校不能完全去完成一个孩子心智和态度的开发。学校是可以把很好的知识系统给一个孩子。但是,学校没有义务,也没有承诺说:我让这个孩子成为一个多么优秀的人。我开发他心智怎么样;这不是学校教育的那种完全的义务。如果家长抱的希望值太高的话,最后你可能会很失落。  我们有太多的孩子是替父母完成他们的希望和心愿。其实,我们要做好家庭教育。孩子从幼儿园到小学是确定人格品质的过程,首先保持快乐,要信任,你要让他觉得他有自尊和有尊严、有自由。这些不是乞求得来的。  教育心志和态度的培养学校是做不到

3、的,也完成不了,完成的只是教育系统。  心志是意志、志气、心意、心性、性情多方面的问题。  心智的培养:  归根到底,做什么事情无论成功与否。主要在于有什么样的心。有时一个念头就可以决定你的一切。谁都会有这样的经验:做一件事,如果你抱定非做成不可的决心,在做的过程中就会竭尽全力、动用你的一切力量,不怕困难,坚持到底,结果多半都会成功;如果一开始心里就是动摇的,可做可不做,或者认定做不成,做的过程中就会缺乏劲头,并容易懈气,容易半途而废,多半事情就做不成。所以托尔斯泰才会说:“决心即力量,信心即成功。”所以奥斯丁才会说:“这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。”在做一件事上如此,整个人

4、生也是如此。只有认为自己行的人才能赢,只有认为自己能够成为伟人才能如愿以偿。  古老的中华智慧,代代相传,在当今的家庭教育中依旧发挥着巨大的作用。作为中华文化的体验和传播者,文化学者于丹做客《文明之旅》,讲述自己的成长故事。童年时,父亲的循循善诱带给她怎样的影响?如今,作为六岁女儿的母亲,于丹用什么方法教育自己的女儿?面对当今社会上家长们为了儿女成才而报的奥数班、英语班、暑期海外游学班,以及各种兴趣班,于丹又有着怎样的看法?  在中学生一定要有规范的训练,在中学生以后要严谨,要有逻辑。因为中学生他的心智发育基本上趋于一个成年人了,他开始有了很多的判断的能力了。  但是,在孩子从幼儿园到小学这个

5、阶段,让一个人对于他的尊严和自由有一种确认性,这一点是非常重要的。这些首先是在家庭要完成的教育。第一,因为学校不能完成一个孩子的这种完全人格和品质的教育。第二,学校不能完全去完成一个孩子心智和态度的开发。学校是可以把很好的知识系统给一个孩子。但是,学校没有义务,也没有承诺说:我让这个孩子成为一个多么优秀的人。我开发他心智怎么样;这不是学校教育的那种完全的义务。如果家长抱的希望值太高的话,最后你可能会很失落。  我们有太多的孩子是替父母完成他们的希望和心愿。其实,我们要做好家庭教育。孩子从幼儿园到小学是确定人格品质的过程,首先保持快乐,要信任,你要让他觉得他有自尊和有尊严、有自由。这些不是乞求得

6、来的。  教育心志和态度的培养学校是做不到的,也完成不了,完成的只是教育系统。  心志是意志、志气、心意、心性、性情多方面的问题。  心智的培养:  归根到底,做什么事情无论成功与否。主要在于有什么样的心。有时一个念头就可以决定你的一切。谁都会有这样的经验:做一件事,如果你抱定非做成不可的决心,在做的过程中就会竭尽全力、动用你的一切力量,不怕困难,坚持到底,结果多半都会成功;如果一开始心里就是动摇的,可做可不做,或者认定做不成,做的过程中就会缺乏劲头,并容易懈气,容易半途而废,多半事情就做不成。所以托尔斯泰才会说:“决心即力量,信心即成功。”所以奥斯丁才会说:“这世界除了心理上的失败,实际上并

7、不存在什么失败。”在做一件事上如此,整个人生也是如此。只有认为自己行的人才能赢,只有认为自己能够成为伟人才能如愿以偿。  要培养孩子有相濡以沫的精神。孩子在人群中成长是更好的环境。培养他们的相容性。因为这样可以培养孩子的创造性的快乐——在玩中就快乐了。还有是依赖性的快乐,但是,你有可能买了你喜欢的奢侈品你是高兴好多。但是,你所有的快乐都是依赖的;你就会知道你一定会在哪一天会被剥夺掉这些快乐。那么你

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