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1、广州版八年级上语法归纳Unit1情态动词should和oughtto的用法情态动词should和oughtto都表示“应当；应该”，指有责任或义务做某事。1.should/oughtto+动词原形2.should和oughtto的肯定、否定、疑问式。肯定式：shouldbeshoulddooughttobeoughttodo否定式：shouldn’tbeshouldn’tdooughtnottobeoughtnottodo疑问式：Should+主语+be…？Should+主语+do…？Ought+主语+tobe…？Ought+主语+todo…？Unit2不定式和动名词1.后面只
2、能接不定式（-todo）的动词有（常见的）：ask,agree,seem,plan,wish,want,hope,wouldlike,refuse,decide…2.后面只能接动名词（-ing）的词有：enjoy,practice,finish,keep,mind,admit,deny,suggest,cinsider,feellike,imagine,bebusy,lookforwardto…3.区别理解：stoptodosth.停下来,开始做另一件事trytodosth.尽力做某事stopdoingsth.停止正在做的事trydoingsth.尝试做某事forgettodo
3、sth.忘记去做某事remembertodosth.记得要做某事forgetdoingsth.忘记曾经做过某事rememberdoingsth.记得曾经做过某事meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味着做某事4.make/let/havesb.dosth.使/让某人做某事5.感官动词see/watch/notice/listento/hearsb.dosth.看见/注意到/听到某人做某事see/watch/notice/listento/hearsb.doingsth.看见/注意到/听到某人正在做某事Unit3形容词的比较级与最高级1.比较级与最高级的构
4、成（1）.一般情况直接在形容词后比较级+er,最高级+est。如long-longer-longest（2）.以不发音e结尾形容词后比较级+r,最高级+st。如large-larger-largest（3）.以一个辅音字母结尾（除x)重读闭音节形容词:要双写该辅音字母比较级＋er,最高级+est。如big-bigger-biggest（4）.以辅音字母＋y结尾的形容词去y，比较级+ier,最高级+iest.如heavy-heavier-heaviest（5）.一部分双音节或全部多音节的形容词和副词:比较级在原级前＋more,最高级在原级前most。如important--mor
5、eimportant--themostimportant（6）.不规则形容词和副词变化：good---better---bestbad/ill---worse---worstmany/much---more---mostlittle---less---leastold---older---oldest更老的，旧的/old---elder---eldest年长的far---farther---farthest（距离）更远的/far---further---furthest（程度）更深的3.比较级与最高级的构成（1）.比较级：比较级表示“更…”，用于两个人或物的比较，句中常出现th
6、an（比）…/…or…(两者选择);比较级前可用much,alittle,abit,alot,far,even等词修饰表示程度,起强调作用。（2）最高级:最高级表示“最…”,用于三个或以上的人或物作比较表示最高程度,结构是the+最高级+of/in短语,有时句中有表示三者或以上的词来暗示;注意:形容词最高级前要用the4.“比较级+and+比较级”表示“越来越…”如fasterandfaster,hotterandhotter但多音节的形容词要用“moreandmore+形容词原级”的表达如：moreandmorebeautiful，moreandmoreinteresting
7、5.“oneofthe+形容词最高级+名词复数”表示“最…之一”Unit4（一）现在完成时表示过去发生的动作对现在仍产生的影响或结果，或过去的动作持续到现在。例：Hehasalreadystudiedinthisschoolfortwoyears.1.现在完成时的构成肯定式：have/has+过去分词否定式：haven’t/hasn’t+过去分词疑问式：Have/Has+主语+过去分词…？2.现在完成时与一般过去时的区别一般过去时和现在完成时都表示过去发生的动作。但一般过去时表示动作在过去曾
