有理数的混合运算2.doc

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1、早胜初中五步导学稿自主合作探究人教版八年级上册主备人：备课组长：包级领导：班级：上课时间总第课时学生姓名：1.4.3有理数加减乘除混合运算随堂检测1、计算：（1）；（2）；（3）；（4）.2、计算：（1）；（2）；（3）；（4）3、计算：（1）；（2）；（3）；（4）.典例分析：计算：（1）；（2）.分析：第（2）题属于易错题，因为除法没有分配律，只有乘法才有分配律，而一些学生往往因不看清题目而错误地运用运算规律。解：（1）解法一：解法二：（显然，解法二中运用了乘法分配律后计算方法很简单。）（2）错解：（出错的原因在

2、于：除法没有分配律，从而是不能运用的）正确解法一：=预习导学展标导入课堂研讨检测反馈小结评价早胜初中五步导学稿自主合作探究人教版八年级上册正确解法二：∵∴根据倒数的定义有：=课下作业拓展提高1、计算：（1）；（2）.2、计算：（1）；（2）.3、对整数（每个数只用一次）进行加减乘除四则运算，使其运算结果等于24，运算式可以是、、.4、已知a＜0，且，那么的值是（）A、等于1B、小于零C、等于D、大于零5、已知，求的值.6、若，0，求的可能取值。体验中招1、（2009年，茂名）若实数满足，则的最大值是。2、（2009年

3、，福州）计算：预习导学展标导入课堂研讨检测反馈小结评价