个人执行力的培养和提高ppt课件.ppt

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1、企业执行力与管理思想1第四章个人执行力的培养和提高2个人执行能力个人应当具备的十项能力：计划管理能力时间管理能力个人行动能力解决问题能力细节管理能力随机应变能力效率管理能力方法管理能力团队合作能力压力管理能力3提高计划管理能力在企业中，计划管理能力是指管理者确定未来目标以及为实现目标而采取的执行方式和方法的能力。一、十分钟执行计划凡事预则立，不预则废。要想成就一件，必须要有明确的目标、认真的准备和周密的安排。案例：4计划管理步骤计划是管理的一部分，是指以计划作为手段进行的管理活动或管理工作，包括计划的研制、计划的组织和实

2、施、计划的检查监督和总评比等一系列活动，其目的是要解决目标和资源之间的关系是否匹配的问题。计划管理是有效执行的重要方法之一，只有在做任何事情之前做好充分的计划和准备，才能提高效率、节省时间和精力。5计划的制定计划管理的两步骤：二、计划的制定计划可包括日计划、周计划、月计划和长期战略规划。日计划应当：1、简单明了，重点突出2、每天早上10分钟理日计划3、今日事今日毕4、让制订计划成为习惯6计划的制定周工作计划长期工作计划，即月计划、季度计划、年计划等。制订时要考虑以下四点：1、要切实可行，切忌“高、大、空”2、要成为每日每周业

3、务计划的可行依据3、必须“从实际出发，贯彻到底”，不能朝令夕改4、一定要注意细节7计划的管理实施一、目标管理法基本思想：任务目标化、程序化、目标分化、人员管理目标化目标的性质层次性、网络性、多样性、可考核性、可实现性、富有挑战性、伴随信息反馈性8计划的管理实施目标管理过程：管理学家哈罗德孔茨认为，目标管理是一个全面的管理系统，它用系统的方法，使许多关键管理活动结合起来。制订目标明确组织作用制订新目标并开始新的目标管理循环实行奖惩评价成果执行目标9计划的管理实施二、滚动计划法：近细远粗及时修正三、甘特图法四、网络计划技术ABC

4、10提高计划管理能力的寓言：1、做好计划不挨饿2、鼹鼠为何要难过提高计划管理能力1、大臣巧妙修宫殿2、银行存款有5万3、计划不超30年4、制订一份生命清单5、做好计划再要钱6、计划必须可实践11提高时间管理能力一、一分钟可做的事每个人每天都拥有1440分钟的时间，稍纵即逝，失去了就永远无法追回，关键是要把握好每一分钟。案例：你等我一分钟善于利用时间是成功人士的密诀之一。有一项调查表明：一个效率低的人与一个高效的人他们之间的工作效率相差可达10倍以上12管理时间6方法1、合理分配时间2、安排好事情的处理顺序根据80/20原则：

5、工作中80%的结果几乎都源于20%的活动。因此，要把注意力放在20%的关键事情上。事要分轻重缓急。*重要且紧急－－马上去做，首先完成*重要但不紧急－－应立即去做，不要拖延*紧急但不重要－－无前两项工作时去做*既不紧急也不重要－－放在最后去做13管理时间6方法3、分派工作：秘书或助理－下属－自己4、安排时间表：把事情按重要程度列成表5、文件处理：把整理好的东西编上号，帖上标签，做好登记文件迅速回复，及时归档文件用毕物归原主及时处理掉无用文件，以免继续浪费空间和时间6、应付意外事件：计划留余地、做事不留余地、做好应变计划14案例

6、两则寓言：为何不注重现在小猴做饭巧安排提高时间管理能力的5个故事时间当作财产报康德守时不迟到电梯理论很有效时间统计得回报吃水从此不再挑15提高行动能力一、想中彩票先去买，没买彩票怎么中二、怎样提高行动力1、果断自信，下定决心2、积极思考，周密计划3、意即行动，拒绝拖延4、方法得当，关注细节16三、寓言和故事1、猕猴要去花果山2、狮王只知发文件3、袁绍不该有拖延4、天下没有免费餐5、失去小鸟因寡断6、积极奔走为乐园7、迅速选择少遗憾8、寻找道路靠试探9、兄弟争执失大雁10、坚持挖掘奇迹现11、主次颠倒瞎忙乱12、不能光想不实践

7、13、想要治病别狡辩14、谁能坚持到一年15、德舰为何敢冒险17提高解决问题的能力一、接上窗帘解难题二、解决问题3方面1、善于思考判断2、善于交流沟通3、善于总结经验18三、寓言故事蜈蚣得了关节炎灭火不能靠空谈大王态度是关键如何巧妙来规劝换种方式做慈善钻些小孔得百万巧送耳环做试探解决积压用表演可用垃圾还货款电梯何不放外面揭开地毯问题现如何解决找表难打开窗户是关键美孚如何得保全围攻大梁救邯郸负重之时最安全道歉意思没改变请倒过来试试看19换门以后孩子变丢书现象有改善换个方式租房间想要娶亲有条件利用幽默保饭碗羊群不再越栅栏写上“入

8、口”贴门前利用白鼠安电线这马瞎了哪只眼只需放到水里面子贡巧解鲁国险安个镜子不觉慢穷人如何讨到饭妙用爆竹来通烟20提高细节管理能力一、奇特的汽车故障二、细节管理4方面管理者提高细节管理能力，应首先转变观念，认识到小事的价值，现时还要能够发现细节可能带来的机会，并推行精细化管理。（一）事必耕于