中班科学活动.doc

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1、中班科学活动：水中的秘密红桥十幼——李艳活动目标　　1、在尝试活动中,了解水的特性。　　2、能仔细观察,乐于尝试,懂得保护水。　　活动准备　　1、ppt课件:水的作用　　2、两个玻璃缸(一缸水内有一条金鱼,一缸米内有塑料彩球),　　每组一份果珍、白糖、盐、。　　3、盛水容器:小碗,小筐等。　　活动过程　　一、教师导入课题　　1.出示一杯清水　　教师:你们看这是什么?(水)。小朋友知道水有什么秘密吗?　　现在让我们一起来探索水的秘密吧。　　2.出示一缸水,一缸米。　　(1)幼儿看看水里、米里有什么?　　教师:

2、你们看到水里、米里都有些什么东西吗?　　(水里有金鱼,看不到米里有什么)　　(2)你是怎么知道的?　　(幼儿议论:透过水能看到鱼,米里有什么看不到)　　(3)你们看看米里有东西吗?　　(教师从米里拿出塑料彩球。)　　小结:水是无色透明的,能看见水里的物体;米不透明,看不见里面的。　　二、幼儿进行尝试操作。　　1.盛水活动　　(1)教师:老师给小朋友准备了不同的小容器,　　塑料袋,小篮,小碗,请你们选一样来盛水,看看会怎样?　　交流:不同的容器盛上水会看到什么现象。　　2.水能溶解　　(1)请小朋友从桌上的白

3、糖、盐、果珍中取几样东西放入你的清水中,　　再轻轻搅拌,看一看,你会发现什么?　　(2)幼儿尝试操作,教师巡回指导。　　引导幼儿仔细观察水的颜色及实物在水中的变化。　　启发幼儿相互交流观察到的现象。　　(3)你发现了什么?　　糖、盐、果珍放在水中都没了,水变颜色了。　　小结:糖、盐果珍放入水中不见了,这几样东西被水溶解了。　　(4)生活中你还见到哪些东西能被水溶解。　　三、讨论怎样保护水　　1.教师:水是我们人类的好朋友,我们怎样保护水呢?如果没有水会怎样?　　2.课件:水的作用　　通过课件演示,让幼儿知道

4、,没有水,人们和动物将无法生存。