人教版小学语文二年级上册第五单元知识结构图.doc

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1、人教版小学语文二年级上册第五单元知识结构图一、教材分析本单元是一组体现与他人怎样友好相处、团结合作的课文。教学内容有：《识字5》、《18称赞》、《19蓝色的树叶》、《20纸船和风筝》、《21从现在开始》、《语文园地五》。识字课是学习关于团结合作的谚语；有体现相互称赞、学会欣赏别人的《称赞》；有体现互相帮助的《蓝色的树叶》；有体现和谐相处的《纸船和风筝》；有体现尊重他人的《从现在开始》。二、学情分析对于二年级上学期的学生来说，本组课文中的《蓝色的树叶》学故事性强，生动感人，贴近儿童生活，有较强的生活气息。其它三篇课文都是描写生动、感人的童话故事。谚语读起来朗朗上口，故事生动有趣

2、，学生容易产生浓厚的学习兴趣。三、单元教学目标：1、认识本单元54个生字，会写44个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴涵的道理。3、有团结合作的意识。四、核心知识1、会认54个生字，会写44个生字。2、正确、流利地朗读课文，体会课文中蕴涵的道理。3、有团结合作的意识。五、教学重点：1、能运用学过的方法自主识字，在老师的引导下正确工整的书写。2、能正确流利地朗读课文，读出自己的体会。六、教学难点：理解课文内容，在阅读中体会课文中蕴涵的道理。