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时间:2020-03-09
《体育课中哨子的语言.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、体育课中哨子的语言哨子的吹法 哨子的正确吹法,应当是让上下嘴唇收紧,夹住哨子,舍尖顶住哨嘴,按节拍要求,及时的放开舌尖,腹肌紧收,胸腔憋住,用丹田之气呼出强气流,冲击哨嘴。 二、哨子的语言 哨子对教师的口令起辅助和补充作用,不仅可以减轻嗓子的负担,还可以代替教师音量的不足,有效的提醒学生的注意。 1、“嘟!嘟-------” 用于上课前,或练习停止集中时。意思是“集合!” 2、“嘟!嘟-------嘟”用于队列练习中统一步伐。意思是“一二一” 3、“嘟!”短促有力的一声吹
2、哨,用于起跑、投掷、裁判和游戏练习中,统一开始时间。意思是“跑!”“投!”“开始!”等等 4、“嘟--------”一声长鸣,用于下课。意思是“时间到” 5、“嘟!嘟!嘟!嘟!”急促有力的连吹,用于练习停止。意思是“立即集合!” 三、哨子的作用 1、队伍集合--------两声长音响亮。 2、练习开始--------一声长音响亮 3、提示注意--------一声短音洪亮,有爆发力。 4、交换练习--------两声短音响亮。 5、练习结束-------
3、-一短一长或两短一长,强音在后
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