分析下列句子成分.doc

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1、分析下列句子成分1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou3.Allofusthinkheishonest.4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.5.Hebrokeapieceofglass.6.Hemadeitclearthathewoulddo.7.Don'tgetnervous，helpyourselftowhatyoulike．8.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.9.

2、.Hedidn'tcome．Thatiswhyhedidn'tknow．10.Sheshowedusmanyofherpictures.11.Theoldmanlivesalonelylife.12.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.13.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany．14.Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim15.Gobackw

3、hereyoucamefrom.16.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.17.Atlasthegothome,tiredandhungry.18.Wouldyoupleasepassmethecup?19.Maryhandedherhomeworktotheteacher.20.Doyouknowthelatestnewsabouthim?21.I’llgetmyhaircuttomorrow.翻译练习：主谓结构（主语＋不及物动词）1你应当努力学习。2她昨天回家很晚。3那天早上我们谈了很多。4会议将

4、持续两个小时。5每天八时开始上课。6.这个盒子重五公斤。7.五年前我住在北京。主谓宾结构（主语＋及物动词＋宾语）1昨晚我写了一封信。2今天下午我想同你谈谈。3这本书他读过多次了。4他们成功地完成了计划。5你们必须在两周内看完这些书。6那位先生能流利地说三种语言。7我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。8.我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。9.他不知道说什麽好。主系表结构（主语＋系动词＋表语）1我的兄弟都是大学生。2冬季白天短，夜晚长。3布朗夫人看起来很健康。4十五岁他就成为有名的钢琴家了。5孩子们，请保持安静。6这本书是有关美国历史的书。

5、7她的工作是在幼儿园里照看儿童。8他失业了。9树叶已经变黄了。10这个报告听起来很有意思。双宾语结构（主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语）1Johnson先生去年教我们德语。2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3.Mary把钱包交给校长了。4.请把那本字典递给我好吗？5.我父亲已经给我买了一辆新自行车。6.RobinsonCrusoe给自己做了一只小船。7.请你给我弄一本新的，好吗？8.我替你叫辆出租汽车好吗？复合宾语结构（主语＋动词＋宾语＋宾语补足语）1我们叫她Alice.2他的父母给他取名为John.3我们大家都认为他是诚实的。4

6、他们把门推开了。5他们把小偷释放了。6我们要使学校变得更美丽。7他请我们参加做游戏。8我要你把这件事告诉我9．每天早晨我们都听到他大声朗读英语。10．我们不会让她在晚上外出的。11．那可怕的声音把孩子们吓坏了。Therebe句型1．今晚没有会。2．这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。3．客人当中有两名美国人和两名法国人。4，天气预报说下午有大风。5灯亮着，办公室里肯定有人。6恰好那时房里没人。7.公共汽车来了。8.就只剩下二十八美元了。9.在这个房子前面长着一棵高大的松树。10.铃响了。11.二月份有二十八天。