夯实基础规范办学均衡发展.doc

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1、夯实基础规范办学均衡发展——么里初中对2014年度教育工作专项督导评估的汇报材料根据上级的安排部署，依据《中华人民共和国义务教育法》和《山西省义务教育学校办学基本标准（试行）》，在上级领导的支持下，在全校师生的共同努力下，我校已基本达到《义务教育发展基本均衡县评估验收项目及指标要求》规定的标准。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：一、学校基本情况么里初中地处山区，服务区人口7500余人，服务半径25千米。占地面积为6666平方千米，建筑面积3137平方米。前身是么里完全小学，始建于1956年，八十

2、年代中期创建成完全中学，学制为九年。为了优化教学资源按照上级主部门的要求，进行总局调整，1979年由原来的完全中学调整为初级中学。现有3个教学班，在校学生89人。在1996年“普九”验收中学校办学条件有了较大的改善，先后建起了理化实验室、仪器室、多媒体室、计算机室、图书室。投资20余万元购置了电脑12台、多媒体一台、图书5000余册，充实了理化仪器。2010年又对校舍进行了全面改造，先后投资120余万元改建了学生宿舍，加固了教学楼。2012年国家为学校配备全套的文体、理化仪材、为班级配备了多媒体白板，分

3、配了价值25万元的图书。学校教育教学资源有了长足的发展。在校委会的带领下，全体师生同心同德，锐意创新，以饱满的热情，昂扬的斗志全身心地投入到么里教育事业当中。我校全面落实国家课程设施标准，“以人为本，人文化管理”，以办有人民满意的学校为宗旨；使每一个学生都能过一种幸福完整的教育生活。同时我们充分利用得天独厚的德育资源优势，广泛地进行爱国主义教育，革命英雄主义教育，并自编了校本教材《红色记忆》一书。学生在全面学习文化课程的同时进行课外实践活动，通过动手、动脑培养学生的创新能力，对学生情感、态度和价值观的培

4、养有了一个实实的抓手。全体师生同心同德，肝胆相照，为振兴么里镇教育事业做出了突出的贡献。学校被绛县人民政府授予“明星学校”、多次被县局评为教育教学先进单位，地区级示范初中，德育五化达标校。深受上级领导好评。二、教师队伍情况我校教师总人数为23人，本科学历15人，专科学历8人，学历合格率为100%。其中50岁以上教师4人，30---50岁教师17人，30岁以下教师2人。现有1名安峪初中体育教师在我校支教。所有教师都具有相应的教师资格，学科结构基本合理，能满足开全国家规定课程、开足课时的需要。全体教师积极参

5、加市、县教育局组织的各类培训学习，利用教育局为我们提供的网络教研、校际教研、校本教研三大平台，及时汲取新的教育思想理念，认真参与活动，努力提高自身的业务水平。以“读、写、作、说、教、评”，六项技能为主要抓手，学校积极通过师徒帮扶、名师指导，日练日评，交流展示等途径，与日常教学和管理相结合，进行每学期八个有效训练周的落实。同时要开展技能展示和技能比武，达到全员练兵，全员考核。全体教师认真学习、刻苦训练、努力提高，取得了很好的效果。三、学校管理情况（一）德育工作1．通过各科教学渗透思想品德教育，使学生在接受

6、科学文化知识的同时，自然受到感情的熏陶。2.结合县局精神和重大节日、纪念日开展一系列的活动，使学生在多样性的活动中受到多方面的思想品德教育，如“文明礼仪教育”、“感恩教育”等；结合“国庆节”、“建队节”进行唱红歌、看红片、读红书活动；结合“八大习惯教育”进行文明宿舍、文明班级、文明学生的评比活动，对每一位同学都是全新塑造自我、完善自我。3．积极开展了丰富多彩的班级德育活动，学生在良好的班级氛围中受到了思想品德教育。（二）安全工作1.组织动员，全员参与，积极营造安全氛围学校结合学校实际情况，制定和完善了相

7、关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。根据我校有跑校生的实际情况，每月至少开展一次以交通安全为主题的教育活动，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。每学期向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作。我校还通过“平安校园”创建的各种形式的主题班队会，开展安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。2、加强检查，及时整改，促使安全工作常抓不懈学校每个月组织有

8、关人员对学校存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境和安全的工作生活学习环境。几年来，我校无一例安全事故、交通事故发生，这些都与我们坚持开展安全工作是分不开的。（三）教学工作1、严抓常规管理，加强质量监控。（1）、继续深入开展了个体研修活动，重在学用结合，深化落实。（2）、做好集体备课的核心设计工作，体现“为教”而备，“为学”而备，