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时间：2020-03-09
《梁淑贤研修总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我的研修收获研修活动，不仅提高了我对语文教学的认识，而且还提高了课堂设计的技巧。第一，通过参加网修，我认识到教学环节的设计，不仅要紧扣教学目标，还要充分考虑学生的学情。比如我教的两个班：1班的的学生则不注重课前预习和课后复习，但课堂讨论则积极踊跃；2班学生基础较好，学习主动，但自我表现欲不强。因此，我在1班上课时，比较注重对预习效果的检查，而在2班上课时，我更注重给他们更多的时间去思考、去讨论，最后再做检测。第二，提高了课堂设计的技巧。课堂环节的设计，包括预习、检查作业、讲授知识点、练习和作业等环节，若按老办
2、法来备课，语文课堂不算是高效课堂。但研修活动使我获得多方面的资源，使我获得成长的机会。
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