欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：50489521
大小：11.00 KB
页数：1页
时间：2020-03-09
《课堂教学有效性.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课堂教学有效性指什么？稍峪九年制学校王润泽 从专业角度说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。首先，发展就其内涵而言，指的是知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展。“通俗地说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。”而对于“课堂教学的有效性有哪些标准？是否有公认的标准”问题，我们可以列举很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
此文档下载收益归作者所有
