语文基础知识复习教案语音.doc

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1、语文基础知识复习教案（语音）[解题指导]要解答好语音试题，首先应该明白高考语音试题的考试范围。多年来，语音试题所给出的词语绝大多数来自基本篇目。也有少部分来自单元知识，另外也包括生活中容易读错的字，如“国库券”的“券”。其次，非常重视多音异读现象（如“省”要分析在何种情况下读何音），也注重形似字的甄别，如“赡”与“澹”相似，但读音大不同。第三，考语音往往与考字词的形义相结合。这就要求平时留心、归纳，考试认真细心。当然，还要掌握好“汉语拼音方案”，特别注意下列问题：①音序排列是依照英文26个字母的先后排

2、列，而不是依照声母表的先后排列。②注意声母韵母的辨证，如“布”声母为“b”而非“p”，“国”的韵母是“uo”而非“o”。但翘舌与不翘舌、边音与鼻音（l和n）、前鼻音和后鼻音的分辨，高考从未涉及，不可无端猜测，耗费解题时光。③熟悉拼写规则，如对i行韵母的处理。④注意标调位置与调号。识别打错的调号是每年高考试题中必有的，千万要小心。⑤把握停顿和重读的规律。⑥至于隔音符号只作一般了解就够了。一.音序排列：音序排列是依照英文26个字母的先后排列，而不是依照声母表的先后排列。考题例析：下列地名按语音顺序排列应怎

3、样排列？①浙江②兰州③重庆④乌鲁木齐⑤云南⑥阿富汗⑦北京⑧天津⑨蒙古⑩黑龙江[解析]此题单考语音中音序排列的知识点，做这种题考生首先要弄清楚每个地名的第一个字的声母、韵母，甚至所有字的声母和韵母，再回忆汉语语音顺序（实际也是英文字母的顺序）进行排列。这几个地名的第一个字的声母分别是Z、L、C、W、Y、A、B、T、M、H，所以应排列为：⑥⑦③⑩②⑨⑧④⑤①。即时练习：下面是一些农作物的名称，按音序排列应怎样排列？⑴番茄⑵马铃薯⑶油菜⑷红薯⑸南瓜⑹稻谷⑺玉米⑻甜菜⑼高粱⑽韭菜⑾萝卜⑿藕⒀荠菜⒁山芋⒂四季豆

4、二.读准声母和韵母：注意声母韵母的辨证，如“布”声母为“b”而非“p”，“国”的韵母是“uo”而非“o”。但翘舌与不翘舌、边音与鼻音（l和n）、前鼻音和后鼻音的分辨，高考从未涉及，不可无端猜测，耗费解题时光。考题例析：下列词语中加点字注音，全部正确的一项是：（）A怜悯（lianmin）嫉忌（duji）笨坯（pi）思慕（mo）B磋商（chuo）赘言（ao）回溯（shuo）丰腴（yu）C攫住（jue）驰骋（cheng）吮血（shun）偈子（ji）D淤积（wu）涅槃（niepan）气馁（tuo）皈依（ban

5、）[解析]本题主要考查汉字读音，知识点主要涉及声母韵母的考查。A项“嫉”、B项“赘”、“溯”，D项“馁”、“皈”还是声韵皆错。这些错误有的是因为形近子字引起，有些是认读习惯造成。正确的应该是C项。即时练习：下列词语中加点字的读音，有误的一项是（）A杀戮（lu）椎心痛恨（chui）灌溉（kai）濯濯童山（zhuo）B陡削（xiao）嘁嘁喳喳（qicha）氤氲（yinyun）万里平畴（chou）C虔诚（qian）娓娓动听(wei）倏忽（shu）澎湃翻腾（pai）D膏腴（yu）自出机杼（zhu）腼腆（mia

6、ntian）煞费心机（sha）二.注意多音字的读音：汉字的一个特点是“音随意转”，同一个字意义不同，读音也不同。考题例析：下列各项中加点字的读音，与所注音全都相同的一项是：A、曲qu曲线曲解曲高和寡曲意逢迎B、着zhuo着陆着慌着手成春不着边际C、更geng更改更加少不更事万象更新D、分fen分离分解分崩离析黑白分明[解析]本题专门考查多音字的读音，答案应该是D。A中“曲高和寡”读音声调不同，该读第三声，其余读第一声。B中“着慌”的“着”读zhao，与其他不同。C项中“更加”读第四声，其余读第一声。即

7、时练习：下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是：A、藏cang宝藏藏匿藏拙藏青B、分fen分外分红分蘖分摊C、便bian方便便利便当便览D、数shu数九数说数落数额四.字形与读音同时考查：考题例析：下列词语中加点字的字形、字音全部正确的一组是（）A哺（bu）育拓（tuo）片嗔（chen）怪伺（ci）候B气馁（nei）禅（shan）让重迭（die）轮廓（kuo）C殷（yan）红狙（ju）击皈（gui）依屏（bing）除D畸（qi）形歼（jian）灭抨（peng）击对峙（zhi）五.读音与

8、字义同考：考题例析：下列加点字在该词中字音、字义都正确的一组是（）A奢（she奢侈）华恬（tian安静）静问难（nan诘责）B城垣（yuan墙）艳（yan羡慕）羡休憩（qi休息）C癖（pi古怪）好繁翳（yi遮蔽）修葺（qi修理）D晦（hui光线暗淡）涩拙（zhuo笨）劣撩（liao引逗）拨[解析]此题考查的是字音辨读，字义的理解。A项中“问难”的“难”读音应该为“nan”，是“质问、驳斥”的意思；C项中“癖”应理解为“习惯成瘾的特殊嗜好”，是“特殊”的意