学习课程:知识员工的激励与管理方法试题答案.doc

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1、学习课程:知识员工的激励与管理方法单选题1.对于知识员工价值时效性的认识正确的是:  回答:正确1.A 知识一旦具备就会终身受用,一般不会流失2.B 随着时代的不断进步,知识的衰减周期越来越短3.C 随着时代的进步,知识的衰减周期越来越长4.D 知识的衰减加快是大势所趋,但是不会影响知识员工的价值2.对知识员工的专业化认识正确的是:  回答:正确1.A 知识员工的专业化给管理工作带来更多的方便2.B 知识员工的专业化使得企业中的技术权威减少3.C 知识员工的专业化带来企业专业领域的拓宽4.D 知识员工的专业化是一把双刃剑,既给企业带来绩

2、效,也造成管理工作中的很多问题3.马斯洛认为人的最高需求是:  回答:正确1.A 生理需求2.B 安全需求3.C 尊重需求4.D 自我实现需求4.对于人力资本结构化的方法,描述错误的是:  回答:错误1.A 用ERP优化工作流程2.B 建立员工的学习兴趣小组3.C 用项目管理软件规范工作内容4.D 建立学习型组织5.企业在招聘员工的过程中,一般会选择合适的,而不是最好的,下列原因中哪一项是错误的:  回答:正确1.A 选择最好的成本高2.B 选择最好的耗费的资源增加3.C 合适的比最好的更优秀4.D 选择最好的员工给企业带来损失的风险会

3、很高6.终身雇佣制对于企业而言,最重要的作用是:  回答:正确1.A 使得员工扎根于企业,永远忠诚于企业2.B 避免在员工中形成小团队3.C 能够促进企业绩效的极大提升4.D 能够招聘到最优秀的员工7.对知识员工价值的内隐性认识正确的是:  回答:正确1.A 知识员工的价值需要通过自身知识外显化2.B 知识员工的价值可以通过言行等表现作判断3.C 知识员工的价值是隐含的,并没有直接外露,这就是其内隐性的表现4.D 知识员工的内隐性是指知识员工对于知识的隐藏的很好,不表露8.保健因素指的是:  回答:正确1.A 和员工身体保健有关的激励因

4、素2.B 激励过程中只能起到维持作用,而不能起到激励员工积极性作用的因素3.C 直接激励员工的动力4.D 可有可无的激励因素9.知识员工面试过程中,反映出的心理特点描述中,不正确的是:  回答:错误1.A 善于伪装2.B 试图影响面试官3.C 不倾向于认为面试是一种沟通,而认为是考试过程4.D 愿意争取面试的机会10.下列关于管理者对知识员工的期望,描述不正确的是:  回答:正确1.A 最大限度使用才智实现卓越绩效2.B 传承技巧、技能和能力3.C 自我学习能力强,没必要总是符合业务要求4.D 长期与企业同甘共苦11.在面对与引导人力资

5、源的需求时,关于激励因素的作用正确的一项是:  回答:错误1.A 通过满足人的基本需求来激发员工对更高层次的需求的追求2.B 使知识员工所从事的工作符合他的发展趣向3.C 保持知识员工持续努力向上的动力4.D 激励因素对于知识员工的发展没有保健因素的作用大12.结构资本取代人力资本的流程中,不包含下列哪一项:  回答:错误1.A 完善培训工作2.B  形成奖惩制度3.C  完善工作流程4.D  积淀工作方法和技巧13.在面试过程,面试官应当:  回答:正确1.A 发现问题,穷追不舍2.B 对于不定的信息应当和应聘者辩解清楚3.C 对于明

6、显错误要直接指出,直至对方理亏辞穷4.D 避免面试中的一味争斗14.面谈后,如果发现员工职业发展愿望高,而工作绩效低,应当采取处理方式是:  回答:正确1.A 培训2.B 发展3.C 转部门4.D 维持15.巴浦洛夫的小狗条件反射实验,给我们管理知识员工的启示是:  回答:正确1.A 应当对知识员工严加管理2.B 应当给知识员工适时恰当的激励3.C 应当给知识员工尽量少的激励4.D 知识员工是不需要激励的

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