五型班组的创建.doc

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1、创“五型”班组建精品工程摘 要 ：创建“五型”班组首先要了解“五型”班组的特点，从特点向外拓展，逐步了解和熟悉“五型”班组，为构建“五型”班组立下坐标。其次是以学习型班组逐步向“五型”班组靠拢，只有不断的学习总结经验，才能更好的构建“五型”班组。最后是不懈的坚持，把“五型”班组的精神传承下去，只有这样才能完整的实现“五型”班组的建设。关键词：学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型      胜建集团建安工程处项目八部是一支主要从事工民建专业土建施工的队伍，是建安工程处依照项目法施工模式组建的项目部之

2、一，项目部从2008年开始创建“五型”班组，包括学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型。创建其中一个类型的班组可能并不是什么难事，但要创建一个“五型”班组，这需要项目部全体成员付出极大的努力和精力才能办到。创建“五型”班组首先要了解“五型”班组的特点，从特点向外拓展，逐步了解和熟悉“五型”班组，为构建“五型”班组立下坐标。其次是以学习型班组逐步向“五型”9/9班组靠拢，只有不断的学习总结经验，才能更好的构建“五型”班组。最后是不懈的坚持，把“五型”班组的精神传承下去，只有这样才能完整的实现“五型”班

3、组的建设。一、营造“学习型”班组现代社会是一个终生学习的社会，作为一个基层项目部的员工首先要掌握基本的生产和专业技能，但是这还不是最终目的，每位岗位员工必须是一岗多能，必须成为一个学习型员工，只有这样才能在日益竞争严酷的环境中取得优势。1.加强教育引导、让学习深入人心思想是行动的先导，为了把大家的注意力都凝聚到创建“学习型班组”中来，首先从思想引导大家提高认识，转变观念，明确愿景，把学习变成每个人的自觉行动。2.规范学习流程，把学习作为提升本领的一种手段我们以学习规范为切入点，通过规范学习，练就过硬

4、本领，不断开展团队学习的新方法，主要坚持做了以下二个方面的工作。2.1、坚持集中学习与业余自学并举。在落实学习计划的过程中，我们建立了月度学习制度和工作标准，每个人针对自身的情况，制定出符合自己的学习计划和目标。坚持每月开展两次集中学习交流，增强了培训的针对性。9/92.2、坚持检查考评与机制激励并行。为了充分调动学习、工作的积极性，我们坚持日常检查考评与机制激励并行，在工作中，及时检查施工质量和进度，做到当日工、当日清、当日比，并记录在班组日记上；在学习中建立学习档案，定期考试，记录考核情况，同时

5、把考核情况与月度奖金分配和年度评比相结合，为单位向公司推荐先进提供了重要的依据。通过这些做法，营造了良好的学习氛围，保证了施工质量的提升。3.注重学习效果，使学习变成锤炼作风的一种动力在创建学习型班组活动中，我们注意找准结合点，突出着力点，把学习的效果落实到解决问题上，落实到促进培养团队意识和建立和谐人际关系上，使学习变成锤炼作风的一种动力。二、打造“安全型”班组安全工作是一个永恒的话题，打造“安全型”班组最主要的有两点，一是思想上重视，二是行为上控制。首先要要牢固树立“安全第一、以人为本”的理念，

6、严格落实安全岗位责任制，严格贯彻落实《十大安全生产禁令》严格遵守安全生产规章制度，做好班前班后班长安全讲话，合理安排每次安全学习，让安全规章制度、理念、意识深入每个岗位人员心里，使他们都耳熟能详、自觉遵守。9/9再次是加强安全规章制度的执行和落实工作，每班次切实有效的开展现场一日安全员活动，让每位员工都成为班组的“安全员”。最后是不断调整安全工作的方法，确保形式多样，提出新思路，想出新办法，从而从根本上加强广大员工的安全意识，提高员工自我安全管理水平，变“要我安全”为“我要安全”。认真开展班组安全活

7、动、安全教育，使职工树立安全意识、安全理念，熟练掌握岗位应知应会的各种功夫。强调安全教育培训形式的多样化，做到有组织、有考核，班组成员持证上岗率100%。严格执行企业的各项规章制度、操作规程，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。三、创建“清洁型”班组   我们把施工现场划分成办公区、生活区、施工区三个责任区，大家共同制定措施，明确责任，落实到位，每项工作承包到人头，定期组织检查评比。采取自查、互查相结合的方法，大家养成自觉规范岗位职责和搞好清洁卫生的习惯。 

8、   9/9以前，在各个岗位附近没有固定的垃圾存放点。夏天，垃圾桶散发着难闻的臭味。开展创建清洁型班组之后，我们在各自的岗位上都放置了一个垃圾篓。平时，员工们自觉将生活垃圾装入塑料袋打包，集中收集，做到无污染、无公害。垃圾达到一定数量时，集中拉出去处理。我们还对进场道路进行修整，坑坑洼洼的地方明显减少。同时，大家一起动手，对公共厕所进行改造，并每天排出值日表，保证清洁卫生。    生活区内的排水沟，沟内污水流淌，不仅影响了环境，而且存在着一定的安全隐患。每到夏季臭味扑