2010-2011学年第一学期集美中学高一生物备课组工作总结.doc

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1、2010—2011学年第一学期集美中学高一生物备课组工作总结组长：高小燕组员：刘丽华陈佳佳本学期，生物备课组教师们在继续努力，教育教学取得了较大的进步，现将工作总结如下：一、践行生本，静待花开本学年集美中学开始试点“生本教学”的课程新模式，高一生物备课组对新的教育教学模式表现出极大的兴趣，在学校组织的各种有关新教学模式的业务学习中，积极参与。其中刘丽华老师参加了2009年集美中学第一批生本培训，高小燕老师参加了2010年南京举办的生本培训班。并能通过生本教学的公开课观摩中汲取经验并付诸实践，备课组高小燕老师开展了《染色体变异》生本教学。陈佳佳师尽管还未参加生本培训，但

2、能主动听读生本培训教师的实验课、报告等，并大胆实践，生本公开课《细胞器—系统的分工与合作》获得了教科院伯海英等同仁的认可。相信在新理念的指导下，生物备课组在未来的教育教学中将会取得良好的发展。二．以教学工作为重点，人人都做德育工作者。在教科院、校教务部门的指导下，本学期开展生物相关测试3次。命题把握“8020”原则，即80%的基础题，20%提高层次的题。坚持做好每次考试后教学质量分析，采取面批、家访等形式进行后进生工作，抓好初三至高一的衔接，以求提高教育教学质量。在教学过程中，本组成员还能够把握学生的思想动向，经常与班主任交流本班同学学习、生活状况，争取当好班主任的好

3、助手。三．激活教学思维，服务学生综合素质。本学期，高一生物备课组开展了“真核细胞模型”展示活动，通过亲手制作细胞模型，学生们学习生物的兴趣得到了极大提高，也陶冶了他们的生物学素养。在11月29日，高一生物备课组还结合“艾滋病日”主题开展了“艾滋病知识宣讲活动”，学生们自制刀具，通过自己收集的材料，展示艾滋病相关知识，一定程度上提高了他们的社会责任感。四．积极参加校际教学交流。备课组定期到乐安中学参与教研活动，相互学习，亦取得了较好的效果。在全体备课组成员的努力，以及教研组的指导下，高一备课组顺利完成了第一学期的任务，教无止境，我们会更加努力，精益求精，争取将全体同学的

4、生物兴趣、生物素养提高，进而提高各方面的综合素质。