4、(grandma),brother,sister贴到相应的图片下,再教读单词。6.操练本课生词并且在黑板上书写。What’smissing?Runandtouch。7.播放Let’slearnB部分的录音,学生边观看边跟读。再让学生扮演Mike介绍自己的家庭成员:Thisismyfamily.He’smy…She’smy…8.小组活动:介绍自己的家庭成员。板书设计Unit Two My family B Let'slearnbrothersistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)课后反思在教授famil