英语人教版三年级下册Unit1Welcome Back To School .doc

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1、WelcomeBackToSchool年级 三年级下册第一单元 课型 听说课 课时 第一课时教学内容 Let’stalk本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型:Wehavetwonewfriendstoday.I’mfrom…(国家)。Welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介绍。Let’spractice为了巩固Let’stalk部分而设计的练习。教学目标 1、Learnthenames. 2、Learntosay“I amfromUSA/Canada/China/UK.”3、Learntointroduceyourself

2、.教学重点 1、Learnthenames. 2、Learntosay“I amfromUSA/Canada/China/UK.”教学难点 Learntosay“I amfromUSA/Canada/China/UK.”教学准备 wordcards/pictures/CAI                                    教学过程Steps T’sactivities  (教师活动) Ss’activities(学生活动) Purpose(设计意图)Leadingin 1. 播放英语歌“Hello”的录音2. 教师作自我介绍,打招呼。 3.

3、 学生跟着录音演唱4. 学生作简单自我介绍 1.使学生在音乐声中,融入到英语学习的氛围当中 Presentation  (1)接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,引入Wehavetwonewfriends.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰,引出该句。T:带领全班一起说Amy! Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。 (2)教师戴上头饰,手中兴起中国的国旗,扮演WuYifan:Hi,I’mWuYifan.I’mfromChina.(手中挥动中国国旗)。利用国旗卡片,教读China,USA,CanadaUK四国的名字。(3)教师

4、通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。(4)再进行介绍他人的操练。 (1)一个学生带上头饰,用老师给出的句型作自我介绍。Ss:IamAmy.IamfromUSA.Ss:Welcome.(2)学生根据教师手上举的国旗,认读生词:China,USA,UK,Canada.(3)Ss:IamMike.IamXiaoHong. 让学生操练新句型,并在对话中学习如何做简单的自我介绍。 Practice (1)用“开火车”的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向他/她问好。(2)鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演

5、对话。 (1)Ss:IamMike.IamBaiLing.(2)SsA:IamMaoZedong.IamfromChina.SsB:Welcome. Homework 1、 Readthedialogue.2、 Makeadialogue.板书设计: 课后小结:   帮助学生区分welcometo和welcomebackto的用法。学生已经基本掌握。另外,我发现小部分同学对新学期的学习还没有进入状态。我觉得各班很有必要进行家长会,要在家长会上重申英语的学习。

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