2019-2020学年鹤岗市第一中学高二上学期期末考试数学(理)试题 Word版.doc

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1、鹤岗一中2019~2020学年度上学期期末考试高二数学(理科)试题一、单选题1.“为假”是“为假”的()条件.A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要2.在上随机地取一个数,则事件“”的概率为()A.B.C.D.3.2019年中国北京世界园艺博览会于4月29日至10月7日在北京市延庆区举办.如果小明从中国馆、国际馆、植物馆、生活体验馆四个展馆中随机选择一个进行参观,那么他选择的展馆恰为中国馆的概率为()A.B.C.D.4.下列说法中正确的是()A.“”是“”成立的充分不必要条件B.命题,则C.为了了解800名学生对学校某项教改试验的意见,用系统抽样的方法从

2、中抽取一个容量为40的样本,则分组的组距为40D.已知回归直线的斜率的估计值为1.23,样本点的中心为,则回归直线方程为.5.已知离散型随机变量ξ的概率分布如表:则其数学期望E(ξ)等于(  )A.1B.0.6C.2+3mD.2.46.《孙子算经》中曾经记载,中国古代诸侯的等级从高到低分为:公、侯、伯、子、男,共有五级.若给有巨大贡献的人进行封爵,则两人不被封同一等级的概率为()A.B.C.D.-9-7.的展开式中的系数等于()A.B.C.D.8.从0,2,4中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数,其中奇数的个数为(  )A.24B.27C.30D

3、.369.若X~B(n,p),且E(X)=6,D(X)=3,则P(X=1)的值为(  )A.3×2-2B.2-4C.3×2-10D.2-810.某班上午有五节课,分別安排语文,数学,英语,物理,化学各一节课.要求语文与化学相邻,数学与物理不相邻,则不同排课法的种数是A.24B.16C.8D.1211.袋中装有5个大小相同的球,其中有2个白球,2个黑球,1个红球,现从袋中每次取出1球,去除后不放回,直到取到有两种不同颜色的球时即终止,用表示终止取球时所需的取球次数,则随机变量的数字期望是()A.B.C.D.12.已知是抛物线的焦点,过点且斜率为的直线交抛物线于,两点,则的值

4、为()A.B.C.D.二、填空题13.抽样调查表明,某校高三学生成绩(总分750分)X近似服从正态分布,平均成绩为500分.已知P(400<X<450)=0.3,则P(550<X<600)=________.14.的展开式中,的系数是________.15.已知地铁列车每10min一班,在车站停1min,则乘客到达站台立即乘上车的概率为_____.-9-16.设为自然数1、2、3、4的一个全排列,且满足,则这样的排列有_______个.三、解答题17.(1)求焦点在轴上,长轴长为6,焦距为4的椭圆标准方程;(2)求一个焦点为,渐近线方程为的双曲线标准方程.18.某企业甲,

5、乙两个研发小组,他们研发新产品成功的概率分别为和,现安排甲组研发新产品,乙组研发新产品.设甲,乙两组的研发是相互独立的.(1)求至少有一种新产品研发成功的概率;(2)若新产品研发成功,预计企业可获得万元,若新产品研发成功,预计企业可获得利润万元,求该企业可获得利润的分布列和数学期望.19.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的参数方程为(t为参数).(1)求曲线C的普通方程(2)若直线l与曲线C交于AB两点,求

6、AB

7、.20.某城市交通部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了100人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调查,并将问卷中的这100人

8、根据其满意度评分值(百分制)按照,,,分成5组,制成如图所示频率分直方图.(1)求图中x的值;(2)求这组数据的平均数和中位数;(3)已知满意度评分值在内的男生数与女生数的比为,若在满意度评分值为的人中随机抽取2人进行座谈,求2人均为男生的概率.-9-21.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(,为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线经过点,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的极坐标方程;(2)若,是曲线上两点,求的值.22.已知椭圆的离心率为,焦点分别为,点P是椭圆C上的点,面积的最大值是2.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设斜率为k的直线与椭圆C交于M

9、,N两点,点D是椭圆C上的点,O是坐标原点,若,判定四边形的面积是否为定值?若为定值,求出定值;如果不是,请说明理由.高二数学理科答案1.A2.C3.B4.D5.D6.C7.A8.C9.C10.A11.A12.B13.0.314.20715.16.9x1、x2、x3、x4为自然数1、2、3、4的一个全排列,且满足

10、x1﹣1

11、+

12、x2﹣2

13、+

14、x3﹣3

15、+

16、x4﹣4

17、=6,可得4个数的和为6,共有,0+0+3+3=6;1+1+1+3=6;0+1+2+3=6;1+1+2+2=6;所有x1、x2、x3、x4分别为:0+0+3+3=6

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