因数与倍数知识点梳理.doc

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1、因数与倍数知识点梳理要点1、因数与倍数几个非零自然数相乘,每个自然数都叫它们积的因数,积是这几个自然数的倍数。因数与倍数是相互依存绝不能孤立的存在。a×b=c(a、b、c是不为0的整数),c是a和b的倍数,a和b是c的因数。✐下面各数中,哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数? 2、5、1、4、10、20、25  2、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。(找因数的方法:成对的找。)✐36的因数有()3、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数。是无限的。(找一个数倍数的方法:从自然数1、2、3……分别乘这个数)一个数最大

2、的因数等于这个数最小的倍数。✐一个数的最大因数是12,这个数的最小因数是( ),最小倍数是( )。✐2、3、5的倍数的特征是什么? 2的倍数的特征:个位上的数是0、2、4、6、8 偶数:是2的倍数 奇数:不是2的倍数 3的倍数的特征:各个数位上的数字之和是3的倍数。 5的倍数的特征:个位上的数是0或5。64、按照一个数因数个数的多少可以把非0自然数分成三类①只有自己本身一个因数的1②只有1和它本身两个因数的数叫作质数(素数)。最小的质数是2。在所有的质数中,2是唯一的一个偶数。③除了1和它本身两个因数还有别的因数的数叫作合数。(合数至少有3个因数)最小的合数是4。按照是否是

3、2的倍数可以把自然数分成两类偶数和奇数。最小的偶数是0。✐自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),20以内的既是奇数又是合数的有( )。 ✐50以内的质数有哪些? ✐在2、17、91、43、97、52、30、9、15 中,( )是偶数,( )是奇数,( )是质数,( )是合数。✐13×4=52,( )是52的因数,( )是52的质因数。5、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个叫做这两个数的最大公因数,用符号(,)。两个数的公因数也是有限的。公因数只有1的两个数叫作互质数。✐举例三组互质数✐24和72的公因数有

4、()6、两个数公有的倍数,叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这两个数的最小公倍数,用符号[,]表示。两个数的公倍数也是无限的。7、两个素数的积一定是合数。举例:3×5=15 ,15是合数。 68、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。举例:[6,8]=24 ,(6,8)=2,24是2的倍数。 9、求最大公因数和最小公倍数的方法:(列举法、图示法、短除法......)① 倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。举例:15和5 ,[15,5]=15 ,(15,5)=5② 互质关系的两个数,最大公因数是是1,最小公倍数是它们的乘积。举例:[

5、3,7]=21 ,(3,7)=1③ 一般关系的两个数,求最大公因数用列举法或短除法,求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。 ✐求12和18的最大公因数和最小公倍数例举法短途法✐写出每组数的最大公因数和最小公倍数。 9和12 24和6 5和7 30和45 27和81✐a=5b(a和b均不是0的的自然数),a、b的最小公倍数是( ),它们的最大公因数是( )。10、质因数:如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。 11、分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。 612、是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇数。相邻的偶数(奇数)相差2。 1

6、3、和与积的奇偶性: 偶数+偶数=偶数奇数+奇数(偶数个奇数)=偶数偶数+奇数=奇数偶数×偶数=偶数偶数×奇数=偶数(因数中只要有一个偶数)奇数×奇数=奇数对应练习1、12的因数有(),42的因数有();12和42的公因数有();12和42的最大公因数是()。2、24的因数有(),这些数中质数有(),合数有(),奇数有(),偶数有()。3、自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(),最小的合数是()。4、18、20、25、40中,()既有因数2,又有因数3;()是3和5的公倍数;()和()有公因数2和5。5、两个数的最大公因数是1,最小公倍数是12,这两

7、个数可能是()和(),也可能是()和()。6、如果a=2×3×5,b=3×5×7,a和b的最大公因数是(),a和b的最小公倍数是()。7、在括号里填上合适的质数。15=()×()=()+()10=()+()618=()+()=()+()42=()×()×()8、幼儿园大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,每组最多有()个小朋友。9、按要求写数。(1)一个数是48的因数,这个数可能是(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是(3)一个数既是48的因数

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