XX初中感恩节活动方案.docx.docx

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1、XX初中感恩节活动方案XX初中感恩节活动方案一:  感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。  1、召开一次“心存感恩”主题班队会。  以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。  2、相互说一

2、声“谢谢”。  和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。  3、唱一首感恩的歌曲。  《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)  4、写一封感恩的信经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。  5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。  6、撰写一句(段)感恩箴言。  自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显著位置。每班收集十

3、佳感恩箴言上交学校。  7、举行一次感恩故事会。  针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。  8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。  9、开展一次感恩大自然环保行动。  保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。XX初中感恩节活动方案二:  一.活动目的:  通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她

4、也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。  二.活动时间:XX年11月1——25日  三.活动地点:学校内。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  活动前期准备:  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。  2.校园环境布置:黑板、海报等  3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。  四.活动过程  升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。  开展活动:  1.了解感恩节  2

5、.读一篇《感恩的心》故事。  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越

6、下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言

7、来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……  3.唱一首《感恩的心》歌曲。  我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱  我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工

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