高一物理牛顿运动定律的应用4.ppt

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1、牛顿运动定律的应用制作：吕少永2004.11.24运用牛顿运动定律解决动力学的两类问题1、已知物体的受力情况，确定物体的运动情况2、已知物体的运动情况，求解物体的受力情况已知物体的受力情况，确定物体的运动情况已知物体的受力情况求得a据已知物体的运动情况，求解物体的受力情况已知物体的运动情况求得物体的受力情况例1、如图所示，质量m=2Kg的物体静止在光滑的水平地面上，现对物体施加大小F=10N与水平方向夹角θ＝370的斜向上的拉力，使物体向右做匀加速直线运动。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，求物体5s末的速度及5s内的位移。问

2、：a.本题属于那一类动力学问题？b.物体受到那些力的作用？这些力关系如何？c.物体应作什么运动？解：设向右为正方向，以物体为研究对象，物体受3个力，受力示意图如图所示。其中F1是力F沿水平方向的分力，由F合＝ma得第5s末的速度：5s内的位移：处理第一类问题的基本方法：A、对物体进行受力分析并画出示意图。B、求出合力，利用牛顿第二定律求出物体的加速度。C、利用运动学公式确定物体的运动情况。例2、如图所示，质量m=2Kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面的滑动摩擦因数μ＝0.25。现对物体施加大小F=10N与水平方向夹角θ＝370的斜向上的拉力，使物体向右做

3、匀加速直线运动。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，求物体第5s末的速度及5s内的位移各为多少。解：设向右为正方向，以物体为研究对象，对物体进行受力分析，如图分别沿水平，竖直方向分解，据有代入数据可得到第5s末的速度：5s内的位移：例3、如图所示，质量m=2Kg的物体静止在光滑的水平地面上，现对物体施加与水平方向夹角θ＝370的斜向上的拉力F作用，使物体向右做匀加速直线运动。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，第5s末的速度为20m/s,求拉力F的大小。问：a.本题属于那一类动力学问题？b.物体应作

4、什么运动？解：设向右为正方向，以物体为研究对象，物体受3个力，受力示意图如图所示小车由静止开始加速度前进，有水平方向有：处理第二类问题的基本方法A、根据物体的运动情况对物体运用运动学公式求出加速度B、对物体进行受力分析并画出力的示意图C、根据牛顿第二定律求出合力D、结合物体受力分析求出所求受力情况例4、如图所示，质量m=2Kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面的滑动摩擦因数μ＝0.25。现对物体施加与水平方向夹角θ＝370的斜向上的拉力F的作用，使物体向右做匀加速直线运动。已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，5s内的位移为28

5、.125m，求力F的大小。解：设向右为正方向，以物体为研究对象，对物体进行受力分析，如图，分别沿水平，竖直方向分解，据有小结：本节课我们主要学习了用运用牛顿运动定律解决两类问题，一类是：已知受力求运动；一类是：已知运动求受力。其中加速度作为求解这两类动力学问题的桥梁。如图所示，质量m=2Kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面的滑动摩擦因数μ＝0.25。现对物体施加与水平方向夹角θ＝370的斜向上的拉力F的作用，使物体向右做匀加速直线运动，运动9S后撤去拉力，又经过10S物体刚好停止运动，已知sin370=0.6,cos370=0.8取g=10m/s2，求力

6、F的大小。作业课本：第60页练习五（4）、（5）、（6）优化设计中牛顿运动定律的应用中的基础部分谢谢！