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时间:2020-03-07
《白牙市镇一小教室布置评比方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、白牙市镇一小2012年上期教室布置评比方案一、目的创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境,营造书香校园。二、布置班级幼儿园至六年级三、教室布置内容及分值分配共分为七个项目:1.班级管理栏(5分)班级课表、值日表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置,方便学生浏览。2.图书角(25分)位置合理、有一定数量的精选读物,鼓励阅读与共享读物,杜绝搞形式和摆设。图书角上方要有班级读书口号,图书角栏里要有图书借阅制度及借阅登记本。3.黑板报(5分)主题鲜明,书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强
2、的教育性和欣赏性。4.室内物品摆放及卫生(10分)课桌摆放有序,卫生工具摆放整齐,地面干净,无卫生死角。5.班级个性化园地(25分)根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等,具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。6.小组建设(20)教室里要有小组建设情况(每个小组要有组名及口号,每天进行小组评比及个人评比,每周评出最佳小组及最佳个人)。7.整体效果(10分)整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。(注意:幼儿园只需有1、3、4、5、7项,每项分值为20分
3、。)四、评分办法:评分时对照项目进行打分,缺一项则该项为0分。分年级进行评比。五、评分时间:2012年5月8日下午第三节课。(幼儿园评分时间为2012年5月15日)。评分结束将评分表交教导室。六、评委安排:一至三年级:蒋海、唐黎明、胡云华、陈海清、胡小江、雷菲菲、文淑彬(负责人:文淑彬);四至六年级:李小琼、石珏、蒋旭玲、周小军、纪公平、周山莲(负责人:蒋旭玲)七、奖项设置及奖励办法1.奖项设置:分年级评出40%的一等奖、60%的二等奖。(注:教室布置的几项内容如任缺一项都不予评奖。)2.奖励办法:一等奖奖励100元,二等奖奖励80元
4、。2012年5月4日
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