【苏教版】六年级下册语文期中模拟试卷(一）（含答案）.docx

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1、六年级下册语文试题-期中模拟试卷(一）（含答案）苏教版时间：90分钟分值：100分一、看拼音，写词语。（8分）kāngkǎishōuliǎnchúfángpúsàméiguītánglángbiānfúguàngài二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）炽热（zhìchì）堤岸（tídī）绽放（dìngzhàn）诺言（nuòruò）蝙蝠（fúhú）哺育（bǔpǔ）隐瞒（mánmáng）辜负（xìnggū）三、选择合适的词语填空。（5分）狞笑哄笑讥笑冷笑1、面对敌人的威胁拷打，方志敏两声，正义凛然的说：“我无可奉告！”2、看到宋丹丹的的小品，礼堂里总是

2、发出阵阵3、林冲在山神庙内听到了奸人，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。4、面对别人的错误，我们不能，而应真诚的指出。你能照样子再写几个笑的词语吗？哈哈大笑（）大笑（）大笑（）大笑咯咯的笑（）地笑（）地笑（）地笑四、句子加工厂。（8+5=13分）1、爸爸的目光变得严肃起来。（改为比喻句）2、小明对妈妈说，他今天中午不回家吃饭，让妈妈不用等他。（改为转述句）3、秋天来了，田野里的稻谷熟了，山坡上高粱红了。（改为拟人句）4、没有付出，就没有收获，这是真理。（改成语气强烈的句子）5、仿写句子。例：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世

3、界是一艘船，关爱就是；如果世界是，关爱就是。6、在原句上修改病句。（1）三台山的秋天是最美丽的风景区。（2）刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。五、在下面一段话空白处填上合适的成语。（5分）孙悟空一身本领，，来去无踪，而且还会千变万化，大显神通。他火眼金睛，可以。在花果山自封为“齐天大圣”，在护送唐僧西天取经的路上，孙悟空。孙悟空的行为告诉我们只有，才能。六、日积月累。（25分）（创新题）1、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“，。”你积累的赞美春景的诗句还有，。2、“雨”是诗人笔下常见的景色，如杜牧的，路上行

4、人欲断魂。请你再写两句含有“雨”的诗句，。3、写一句赞美长江的诗句：，。4、“常记，。兴尽晚回舟，。争渡，争渡，。”这首词出自宋代女词人的《如梦令》。5、《西游记》中有一则故事叫《三打白骨精》，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备三，《红楼梦》中刘姥姥三进，《水浒传》中宋江三打。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“，”； 吴国少年借“螳螂捕蝉，黄雀在后“的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“， ”6、读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，本学期你阅读了这

5、本书，书中让你印象深刻的人物是，因为。七、阅读理解。（15分）西湖的“绿”六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着似乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cóngzōng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。西湖胜景很多，各处

6、有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tídī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的

7、绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèiquē)飞扬，翩然起舞了。1、划去不正确的读音。（1分）2、按要求写词语。（1.5分）写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：_______________________，表示绿得时间长的：____________________，

8、表示绿得面广的：_______________。3、阅读短文，填空