苏教版六年级下册科学试题-期中模拟试卷（含答案）.docx

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1、六年级下册科学试题-期中模拟试卷（含答案）苏教版时间：40分钟分值：60分一、我会填空。（每空1分，共20分）1.生命体是由（）组成的，（）的建立是19世纪自然科学的三大发现之一。2.物质的化学变化会伴随一些现象，如（）、（）和（）等。3.列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（）倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。4.铁与（）、（）同时接触时就会生锈。5.米饭中含有一种叫（）的物质，这种物质碰到碘酒会发生（）变化，变成（）色。6.通过“微小世界”这一单元的学习，我知道水中的微生物有（）、（）

2、、（）草履虫等。7.放大镜也叫（），它的作用是：放大、（）和（）。8.用镊子夹住一根光亮无绣的铁钉放入（）色的硫酸铜溶液中，然后取出，会看到铁钉表面覆盖上了一层（）色的物质。二、我会判断。（每空1分，共5分）1.使用放大镜观察物体，可以使物体变大。（）2.铁锈可以导电。（）3.微生物对人类都是有害的。（）4.有气体出现的变化一定是化学变化。（）5.世界是由物质构成的，光、声音和电都是物质。（）三、我会选择。（每空1分，共5分）1.放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。A.越大B.越小C.不变2.下列不能防

3、止铁生锈的做法是（）。A.轴承涂油B.脸盆加瓷C.将铁放入盐中3.如果显微镜的目镜和物镜上分别标着“10X”、“40X”，那么物体的图像将被放大（）倍。A.5OB.30C.4004.在下面几种变化中，没有产生新物质的有（）。A.食物被消化B.在馒头上滴上碘酒C.水结成冰5.昆虫的触角就是它的（）。A.耳朵B.鼻子C.眼睛四、我会连线。（连对一条1分，共10分）1.将现象与相应的变化用线连起来。2.将下列物质同它们所属种类连起来。铁生锈了雪花水变成水蒸气化学变化白糖晶体盐酸滴在石灰石上玻璃树木做成家具物理变化珍珠非

4、晶体木炭燃烧碱面五、我会探究。1.按要求填出显微镜的各部分名称，并将用显微镜观察到的洋葱表皮细胞结构图画在方框内。（每空1分，画图3分，共8分）上图中①②③⑤⑥分别是显微镜的、、、、。2.探究小苏打和白醋混合后的变化。（每小题3分，共9分）（1）我们看到了什么现象？（2）把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？（3）用燃烧的细木条伸入杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你可以做出怎样的推断？六、我会思考。（3分）米饭在嘴里开始不甜，咀嚼一会就会有甜味，这是什么道理？参考答案一.我会填空。答案：1.细胞细胞学说2.

5、发光发热改变颜色产生气体3.300200万4.氧气水5.淀粉化学蓝6.变形虫草履虫鼓藻7.凸透镜聚光成像评分标准：每空1分，共20分。考查知识：考查学生对“微小世界”、“物质的变化”相关知识的掌握情况。考查能力：考查学生分析问题、理解问题、运用问题的能力。二.我会判断。答案：1.×2.×3.×4.×5.√评分标准：每空1分，共5分。考查知识：考查学生对“微小世界”、“物质的变化”相关知识的掌握情况。考查能力：考查学生分析问题、理解问题、判断问题的能力。三.我会选择。答案：1.B2.C3.C4.C5.B评分标准：每

6、空1分，共5分。考查知识：考查学生对“微小世界”、“物质的变化”相关知识的掌握情况。考查能力：考查学生分析问题、理解问题、运用问题的能力。四.我会连线。答案：略。评分标准：每条线1分，共10分。考查知识：考查学生对“微小世界”、“物质的变化”相关知识的掌握情况。考查能力：考查学生分析问题、理解问题、运用问题的能力。五.我会探究。1.按要求填出显微镜的各部分名称，并将用显微镜观察到的洋葱表皮细胞结构图画在方框内。答案：目镜转换器物镜反光镜调节旋钮图略评分标准：每空1分，画图3分，共8分。考查知识：考查学生对“显微镜

7、”相关知识的掌握情况。考查能力：考查学生分析问题、理解问题、探究问题的能力。2.探究小苏打和白醋混合后的变化。答案：（1）产生大量气泡。（2）有一点凉。（3）燃烧的木条熄灭了，二氧化碳可以灭火。评分标准：每题3分，共9分。考查知识：考查学生对“小苏打和白醋混合后的变化”相关知识的掌握情况。考查能力：考查学生科学探究的能力。六.我会思考。答案：米饭中的淀粉和唾液混合后发生了化学变化，产生了新物质“麦芽糖”，所以会感觉有甜味。评分标准：3分，根据具体情况给分。考查知识：考查学生对“淀粉”相关知识的掌握情况。考查能力：

8、考查学生理解问题、运用问题的能力。