英美诗歌欣赏Unit.ppt

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1、《英美诗歌欣赏》Teacher:邹莉Students：：07本科一、二、三班《英美诗歌欣赏》教学对象是针对大学英语英语专业三、四年级学生开设的文化素质课选修课程。教学目的和要求1）该课程的开设一方面是为了让英语专业学生对英美诗歌发展的历史轨迹、英美诗歌的形式及其语言特点、英美重要诗人及其作品的风格（包括语言、艺术创作手法、主题）等有一定的了解，对诗歌中所反映的各种异域文化有所了解，另一方面是为了提高非英语专业学生的整体诗歌鉴赏水平和综合文化素养。2）该课程要求英语专业学生对中国诗歌有一定的鉴赏水平。教学内容教学时数分配开课八周，每周两学时

2、。教学方法1．本课程使用英语授课，充分利用多媒体以增强教学效果。讲授与启发、讨论等方式有机结合。2．学生课前多预习，课堂内多作笔记。3．学生课后用英语对所学重要诗歌作品内容进行评论UnitoneHowdoesapoemwork?AGeneralIntroductiontoEnglishPoetry1)GeneralDifferencesbetweenPoetryandOtherFormsofLiterature1.①Poetryplayswithsounds,wordsandgrammar.②Poetryisdifficulttowrit

3、e,butinterestingtoread.③Poetrycallsupallthecolors,feelings,experiencesandcuriousimagesofadreamworld.2)GeneralknowledgeaboutEnglishPoetry:A.Rhythm;Meter/Foot;RhymeandRhymeScheme;StanzaB.ImageryC.FiguresofSpeechD.TypesofPoetry3)GeneralFunctionsofEnglishPoetryA.SocialFunctio

4、ns:Confucius’Poetics“xing(兴)”,“guan(观)”,“qun(群)”and“yuan(怨)”孔子的“兴观群怨”说：这是孔子在《论语•阳货》篇里提出来的关于文学作品的社会作用的说法。《阳货》篇记载说：“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”兴，指诗歌具体安排的艺术形象，可以激发人的精神之兴奋，可以使人从诗歌鉴赏中获得一种美的享受；观，是指诗歌真实地反映社会政治和道德风尚状况，因而能让人从中观察出政治的得失和风俗的盛衰；群，则是认为诗歌可以有使人互相交流情

5、感、加强团结的作用；怨，是指文学作品有干预现实、批评社会的作用。B.IndividualisticFunctionseducationandentertainmentfunction4)EnglishPoetryAppreciationMethods—ACombinationoftheFollowingMethodsA.Author-centeredB.Reader-centeredC.TheText-centeredWhatisPoetry?Whenwebeginanalyzingthebasicelementsofpoetry,wes

6、houldfirstknowwhatpoetryisallaboutinthefirstplace.Poetrycanbedefinedas‘literatureinametricalform’or‘acompositionformingrhythmiclines’.Inshort,apoemissomethingthatfollowsaparticularflowofrhythmandmeter.Comparedtoprose,wherethereisnosuchrestriction,andthecontentofthepiecefl

7、owsaccordingtostory,apoemmayormaynothaveastory,butdefinitelyhasastructuredmethodofwriting.Poetryisanoldestformofart,andisreputedasthemostdemocraticart.Poetryisaliterarygenrethatcommunicatesexperienceinthemostcondensedform.HowtoBeginBuildingaStableGiftfortheWrittenWordIfyo

8、uwantedtositdownandwriteapoem，wherewouldyoustart?Whatarethebasictoolsusedtowriteapoem,besidesapa