英语人教版六年级下册Unit 3 B Read and write.doc

《英语人教版六年级下册Unit 3 B Read and write.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit3Wheredidyougo?一、教学内容：BReadandwrite二、教学目标：1、能够正确听、说、认读单词，如:basket,part,licked,laugh。2、能读懂并理解Readandwrite的内容，并完成其中的任务。2、能够掌握良好的阅读策略，通过完成读后活动训练在语篇中捕捉不同信息类型和思考能力。3、能够多关心同学，询问他们的假期情况。三、教学重难点：1、教学重点：能读懂并理解Readandwrite的内容，并掌握良好的阅读策略.2、教学难点：能够提高阅读技巧，掌握基本

2、阅读策略。四、课前准备：课件五、教学过程Step1、Warm-up1、Let’ssing:Tellmeaboutyourholiday2、freetalk:Wheredidyougolastweekend?Whodidyougowith?Whatdidyoudothere?3、Reviewthephrases:SharpeyesStep2、Presentation讲解Readandwrite中的内容。1、承接上一环节，复习短语playedbasketball时引出basket，再引出Thedogs

3、atinthebasketonthefrontofthebike.2、通过老师介绍自己的周末活动，引出Itookpicturesofthebeautifulcountryside.Irodeabikeforthreepeople.Ididn’tfeelwell.3、老师总结自己的周末感受，引出Goodnewsandbadnews.进而引出WuYifanandMax的故事。4、学生第一次阅读，并给情境图排好顺序标号。5、学生第二次阅读，圈出故事中的消息和坏消息。并且完成课本P29“Whathappe

4、nedtoWuYifan'sfamily?”Step3、Consolidation1、再次阅读，完成扩展练习。2、欣赏微视频，跟读课文。3、总结WuYifan'sfamily的周末感受，教育学生“塞翁失马，焉知非福。”----“事情都有好坏两面，要保持乐观的心态，通过努力把坏事变成好事。”Step4、SummaryStep5、Homework1.Readthediaryandtryretell(复述）it.2.Writeaboutyourbadbutgoodday.3.Finishtheexerc

5、isesinyourworkbook.（走进英语小屋quiz5的练习。）六、板书设计：Unit3Wheredidyougo?BreadandwriteWhathappenedtoWuYifan’sfamily?BadGoodHowwasWuYifan’sFriday?Itwasabaddaybutalsoagoodday!