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1、.模具部火花組新進員工培訓計劃一.思想觀念及課內管理規定教育(課內管理資料,含製作流程教育)二.掌握第三視角法，了解課內圖面之識圖方法三.熟練掌握三角函數的換算、運用四.掌握模具各組件的名稱和作用(同模具課模具組件教育資料)五.了解常用材料特性及用途六.火花機的基礎知識教育6.1放電加工的原理6.2各部件的名稱、作用及相互關係6.3E.F型機臺的特性及區別6.4E.F型機臺的放電間隙及電极的消耗特性6.5E.F型機臺的操作面板說明6.6火花機的維護及保養6.7放電加工的工件認識(放電加工的適用性)6.8幾種常見工件的加工公差標準6.8.1插
2、破類以保守的值來控制寸法6.8.2靠破類6.8.3一般成品類6.8.4需拋光的工件6.8.5需拋光后咬花的工件七.電极的校正方法和尋邊方式簡介7.1校正常用電极所選用的部位7.1.12D電極7.1.23D電極7.1.3四方平面電極7.1.4圓柱電極....7.2由於客觀因素造成的電極不合格時應如何糾正7.2.1由於刀具和機臺的因素造成應垂直的面不垂直的現象7.2.2由於機臺的精度造成的應是圓柱而不是圓柱的現象7.3尋邊的幾種方法及注意事項7.3.1尋邊的幾種方法及分中后的中心座標移動方法7.3.1.1電極分中借助尋邊墊塊尋工件四周(電極、工
3、件都較大時)電極直接碰工件四周7.3.1.2尋單邊7.3.1.3電極、工件同時分中7.3.2尋邊的注意事項7.3.2.1電極有毛刺.7.3.2.2電極尋邊部位帶有斜度,及如何來減小不斜度電極的尋邊誤差.7.3.2.3撞電極現象.7.4利用尋邊方式找正位置的正確性(方法)7.4.1一般電極7.4.2NC的3D電極(利用NC提供的座標找正相應邊相對於基準的尺寸關系)八.了解火花機的幾種專用基準單位及其影響因素8.1放電加工速度8.2放電間隙8.3電極消耗比8.4放電完工面粗糙度九.幾種電極材料的認識9.1紅銅9.2鉻銅優缺點及使用範圍9.3石墨
4、9.4銅鎢9.5銀鎢9.6鋼十.實際加工過程中所遇的現象及改善方法....10.1側壁無斜度,但加工很深的現象10.2積碳現象10.3電極屬封閉環狀的情況10.4衝油的方式對工件完工后的形狀造成的影響(分為吸油式、噴油式、一般的衝油方式)十一.實際加工件的加工方法及要點11.1一般的四方電極加工方法及尺寸控制方法11.2外觀類,一般工件鏡面類11.3插破類,靠破類(2D)的加工方法及與四方電極在間隙上的區別及原因11.4無圖紙寸法的維修工件的方法11.5依現寸法側修、加深的方法十二.特殊情況的加工方法及條件推荐十三.銅對銅的放電特性及適用性
5、十四.鋼對鋼的放電特性及適用性PS:以上內容1~14項之理論考核:3個月實績80%以上;6個月90%以上;12個月100%.實作考核:3個月后考核11.1之內容,效率達70%,品質達95%;6個月后考核11.2之內容,效率達60%,品質達95%,同時11.1內容繼續考核,效率需提升20%;9個月后考核11.3之內容,效率達60%,品質達95%,同時11.1內容效率需提升20%,11.2內容效率提升20%;12個月后考核11.4、11.5內容,效率要求60%,品質要求95%,同時11.2、11.3內容效率均需提升20%;18個月后對12~14
6、項內容考核實作要領,掌握70%以上.以上各階段考核,品質要求均需在95%以上.....承認:確認:作成:1.思想觀念.組織紀律及”5S”觀念教育1.1思想觀念教育新員工樹立干一行.愛一行,專一行的心態,正確審視自己所從事工種的重要性,保持良好的心,態來面對自己的工作,從基礎做起,尋求發展1.2組織紀律和”5S”觀念教育同課內管理規定2.掌握第三視鐵角法,強化課內圖面之識圖能力2.1第三視角法即為投影位於工件和視角之間(第一視角法為工件位於投影和視線之間)如圖:....3.模具各組件作用和名稱同模具課模具組件教育資料.(包括固定側裝置板;固定
7、側定模板;可動側動模板;承板;間隔塊;上頂出板;下頂出板;可動側裝置板;心型定位環;澆口襯套;導銷;導銷襯套;澆口鉤銷;頂出箱;復歸銷;陰銷)附件有:開閉器;剝料板(三板式模具)、耐磨塊、定位塊微動開關:防止頂針作動不順時撞壞壞模仁、滑塊模箍:壓滑塊斜導柱:滑塊導向作用彈簧:回位作用....4.QC作業標準及放電加工要求:4.1同模具課QC作業標準及處置辦法;4.2放電加工的要求:保證電极消耗,保證無積碳,保證進度.5.一些基本治工具的使用方法及範圍:5.1正弦磁器:主要用來加工有夾角的工件.如:斜銷;潛伏式澆口.其規格現有75、100兩種
8、(中心距).使用塊規墊高,需用塊規高度計算:Sin(需墊高的角度)*L(中心距).5.2角度規:主要用於加工澆口有偏擺的工件.6.火花機的基礎知識教育:6.1放電加工原理:放電加
