写博文畅所欲言.doc

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1、课题：第6课  写博文畅所欲言 备课人：马防震备课时间： 2013年4月8日教学时间： 【2013-04-21——2013-04-27】备课类型：详备教学目标：【知识与技能】1、学会申请和登录博客。2、学会在博客中写博文，并对博文进行分类。3、学会对博客进行适当的美化。【过程与方法】1、能根据学习和生活的需要，使用博客进行交流和发布信息。2、能客观、公正地对他人的博客进行评价。3、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。【情感态度与价值观】1、能体会和理解博客和普通日志的异同点。2、健康地、安全地、负责任地使用博客，不要沉湎于网络。教学重点：

2、1、学会在博客中写博文，并对博文进行分类。2、能根据学习和生活的需要，使用博客进行交流和发布信息。3、能客观、公正地对他人的博客进行评价。教学难点：1、能根据学习和生活的需要，使用博客进行交流和发布信息。2、能客观、公正地对他人的博客进行评价。课    时：1课时教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入师：暑假中你有什么有趣的或者有意义的事情给大家分享吗？（带领学生一起欣赏儿童博客网中的博文。）师：把这些有趣的或有意义的事情写在博客中，供大家分享，是不是更添加了几分色彩呢？（揭示课题并板书课题：写博文畅所欲言。）学生回答。欣赏，观察

3、。回答，交流。在博客中记录自己生活中有意义或有趣的事情，对学生们来说是比较新鲜有趣的，有利于激发学生的学习积极性。通过展示优秀博文，更能激发学生的学习热情。探究新知合作交流一、自主探索开通博客问：博文写些什么内容？说明：博客的文章可长可短，三言两语，长篇大论都可以。在博客中可以写下值得纪念的事，也可以发表自己的感想。说明：写博文，要先登录博客网站。引导学生打开儿童博客网。登录博客，开通博客。先讨论，后交流。  打开博客，登录自己博客。本环节重点放在写的内容上，经过充分的讨论和交流，让学生明确博文可以写什么内容。二、独立探究撰写博文要求：以“我

4、的第一篇博文”为题，字数最多100字。引导学生怎么在博客中写博文。（提示：自学教科书。）指导学生如何参考教科书自学。观察学生进程，巡视，注重帮助困难学生。展示学生作品。独立思考。 自学合作探究。独立写博文。观察同学作品。“如何写”在技术上处理则通过学生的自主合作探究完成，锻炼学生的自学能力。三、动手实践写评论带领学生看儿童博客网中的博文评论，集体点评评论。师：如何正确地评论别人的博文呢？说明：看了别人的博客后，可以写评论，或鼓励或批评，但要注意语气，不要让朋友生气。访问同学博客。指导学生写评论。教师巡视，注重辅导有困难的学生。展示学生评论，带

5、领学生点评。观察思考。讨论交流。访问同学博客。评论同学博文。观察交流。通过探讨使学生能够客观公正地对他人的博文进行评价。四、合作探讨博文分类观察分类和不分类的两个博客。问：哪个博客管理得好？为什么？观察思考。讨论回答。经过讨论，使学生明确养成良好的信息素养的重要性。探究新知合作交流五、独立实践修改首页任务：自学修改博客首页方法，完善博客资料，说明更改博客模板的目的和作用。巡视，注重辅导有困难的学生。展示作品。合作交流。独立修改自己博客首页。充分让学生学会利用教科书进行自学，进一步培养学生的自学能力。自我评价课堂小结本节课知识你学会了多少？你有

6、哪些收获？教师总结。回答问题。展示作品。经过总结，进一步梳理本节课知识点。