六年级语文家庭作业(五).doc

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1、家庭作业（五）一、成语接龙：在下列3个成语中任选一个往下接，至少接4个成语，接对一个得一分。正确范例：守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合……（后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。）错误范例：守株待兔——土崩瓦解……（“兔”与“土”虽读音相似，但字形不同，算错误，不得分。）1、牛头马面——（）—（）—（）—（）2、四海为家——（）—（）—（）—（）3、百里挑一——（）—（）—（）—（）4、亡羊补牢——（）—（）           二、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。　　

2、　　A、没有相同　　B、两个相同　　C、三个相同　　D、全部相同　（1）左顾右盼　　顾全大局　　奋不顾身　　瞻前顾后　　顾字的意思__________　（2）举不胜举　　举例说明　　举世闻名　　举国上下　　举字的意思__________　（3）身临其境　　居高临下　　如临大敌　　临危不惧　　临字的意思_________　（4）引人入胜　　举不胜举　　战无不胜　　转败为胜　　胜字的意思_________三、填成语成术语，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？　　　　　（）花（）门　　（）湖（）海　　　　

3、　（）上（）下　　（）擒（）纵　　　　　（）头（）臂　　（）心（）意　　　　　（）全（）美　　（）全（）美　　　　　（）湖（）海　　（）行（）作四、同学们，下面都是中、小学所开设的课程名称。使两字之间分别组成成语。（）重心长　　不值一（）　　　（）不胜收　　不学无（）（）不胜数　　虚心好（）　　　（）食其力　　自然而（）（）美价廉　　入情入（）　　　（）苦功高　　蠢蠢欲（）（）壁上观　　不名一（）　　　（）次三番　　无可奈（）（）动山摇　　强词夺（）　　（）姿勃发　　默默无（）（）机勃勃　　傲世轻（）　五、成语的

4、来源主要有：A、历史事实；B、前人故事；C、寓言传说；D、古人原句等，在下面成语后的括号内注明该成语的来源类型。愚公移山()水落石出()胸有成竹()完璧归赵()不耻下问()黔驴技穷()六、填成语猜谜语，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。（）针引线　　（）上添花　　（）冠禽兽（）月坡星　　（）颜薄命　　（）言巧语（）苦连天　　（）目了然　　（）东击西（）天动地　　（）马奔腾　　（）喻户晓　　　　这种动物是（）　七、填成语成术语，请你把它们补充完整后，再组成7个语文中的术语，好吗？甜言蜜（）（）质彬彬　　无恶

5、不（）（）过饰非　　生花妙（）（）蛇添足　死里逃()()斟句酌　难分难()()不达意　不择手()()气风发物极必()()不容辞